藤井くんへのジェラシー～パート３・詰め将棋

さて、脳内盤が出来るようになると、次のステップへ。
高校三年生・ヒゲの教科書には、象形文字みたいな変な記号が記されるように。
　　　　　　　　
当時の将棋界で使われていた、棋譜の速記記号でした。
なるほどコレなら、教員に見つかっても、「ヒエログリフ風の落書きです。」と言い訳出来る。
　　　　　　　　　　
まるで天草の隠れ切支丹が、仏像の裏にクリスを描いたような気分です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ある日偶然に手に入れた『伊藤看寿の裸玉』、いそいそと教科書に速記書き。
さぁ、倫理社会の授業が始まり、ヒゲは教科書を広げ凝視します。
　　　　　　　　
残像を固定する作業で、玉を配し、持ち駒をイメージします。
コレで、脳内盤に“裸玉” の詰め将棋が配置されます。
なるほど最初の配置は、玉一枚ですから、記憶は楽に出来ました。
しかし、５筋～６筋と追いかけている内に、「あれ？　今、玉はどこだ？」と迷子に。
配置の駒がないから、望洋として頭の中に引っ掛かりがありません。
突然、太平洋で遭難して、右も左も分からない状態に似てます。（笑）
　　　　　　　　　　　　　　　　
しかし、授業時間全部を費しても、変化手順まで調べ上げると感動ものです。
こんな詰め将棋が、もう江戸の昔に創られていたのか！
しかも、実戦で応用が効く手順の宝庫でした。

そして、先日放映のNスペは、“藤井四段”の特番です。
“Nスペ”は、むつかしい世界情勢を取材すると云うイメージなのだが？
宗教間争い・難民問題・経済の格差社会とか、いささかハードコアな世界を取材するみたいな。
しかし、今見てるのは藤井四段の話題です。
将棋界という、ある狭い世界に登場した新人の日常です。
わあっ、なんてミクロの世界を捉えているのか！？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
その中のワンシーン　～　藤井君が通っていた将棋の子供教室。
将棋盤には、駒が置いてありません。　先生が、配置図を読み上げています。
何と！　脳内盤の詰め将棋のトレーニングです。
ヒゲが、やっと高校三年生の時に出来るようになった脳内詰め将棋。
今は、小学生がやっている！
驚きと嫉妬の感情が渦巻いてきました。　後世、恐るべし！
しかも、高校生ヒゲはキリシタンのように、隠くす（！）為のブラインド詰め将棋。
映像の小学生は、堂々とトレーニングを披露（！）しています！　「　ハァー　」　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　
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