この書体のことが 話題になってる
子どもの発達障害があるとき
この書体の違いというのがずいぶん違うらしい
私自身 目がだんだん 老化
文字が見えにくいので
フォントも大きく
太字のゴシック体で書いているが
文字をこれから習う子にとって
こんな風に 違うのか！というの
初めて知った
こりゃ
大事なところだ
どこで 突っかかるか 理解を深めるのは難しいね
もう 気持ちが悪くって
薬の副作用かな
おえ～～
もう 料理する気にもならん
今日は武蔵は花見
でもまだソファでごろごろ
昼かららしい
さて
武蔵の夕飯はいらないので 買い物は簡単だった
今日の課題は 額装一枚
かなちゃん遊び場づくりのため移動した本棚を元に戻し
食堂スペースを お絵かき場にする
これから せっせと描かねばならないが
ロフトで描いてると
階段の上りおり 時間がかかって電話は間に合わないし
お客が来ても間に合わないし
慌てると痛くて悲鳴が出ちゃうし
食堂を アトリエにする
どうせ 武蔵は ソファ人
額装 一つした これじゃ 展覧会にはだせないけど
（ちょっと 大きさ あってない）
最初は100均のちゃちな額で入ると思ったけど
だめだ
何だこの大きさ 6号かなあ？
階段の空いてる壁に掛けた
これで いっちょ片付いた
毎日ひとつ額装
ってすると 絵がちっとは片付くかも
ああだこうだ言ってたら
武蔵が テーブル移動してくれた
そのテーブル 半端ない重さ
なんせ 庭の木で作った でっかいやつ
でも位置が悪くて ソファの背側の本だなが 死角なのだ
間の隙間は ガラクタ置き場になって もうごちゃごちゃ
これを片付けて いらない本を始末すれば
だいぶ片付く
でも 片付けが終わる前に 終わりそうだわ
断捨離名人はえらいなあ
