姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

表面の問題から本質的問題へとたどり着く

2012年12月22日 | 保健室コーチング



 保健室コーチングベーシックコース東京2期 最終講 1日目

 第2講から少し 間が空いてしまったので

 近況などをお聞きしながらのスタートです。

 2講までに学んだワークや概念を 授業に使ってみた方や子どもたちへの対応に使ってみた方、またご自身の実生活で実践された方などいろいろな楽しいシェアが聞けました。

 第3講1日目の内容

①シェア
②不調和についての理解(意志と思考と体の不調和)
③リフレーミングワーク
④肯定的意図
⑤ふみふみリフレーミング
⑥タイムライン
⑦ドラえもんワーク、私の喜怒哀楽

 気づきが深いのはやはり「ふみふみリフレーミング」
 
 実際の現場で 活用されて様々な効果性が報告されています。
 
 表面的な課題を手掛かりに シンプルな質問で より深い気づきを起こすこの手法は もともとはNLPの手法の一つですが 保健室で活用できるように少しアレンジしてあります。
 表面的な課題を手掛かりに その奥にある本当の課題を掘り起こします。
 
 1回目に投入した課題も 2回目に投入した課題も 結局同じところにいきついき その奥深さに驚いている方もありました。

   
 
 あしたは 2日目 

 いよいよ最終日です


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