日本語教授法２、学修報告書。

春期スクーリングの日本語教授法２の

学修報告書を提出しました。

日本語教授法１は、レポートを書いて

筆記試験を受ける科目で、

レポートが全然進んでいないので、

結果的に、２のスクーリングから

先に受けることになってしまいました。

日本語って、普段、私たちは

母語として普通に使っていますが、

いろんな使い分けをして

文章を作っているんだなぁ、と

しみじみ思いますね〜。

母語として日本語を使っている私たちと

違う母語を使っている外国人の方が

日本語を習う時って、

動詞の活用法とかが違うんですよね〜。

だから、改めて日本語を

習っている感覚で、

生半可、知識があるだけに、

難しいし、こんがらがります。

でも、スクーリング、楽しみたいです。

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