聴いてもらうことで安心する

　男子生徒が、保健室にはいってくるなり、ソファにころがり、顔を伏せてしまいました。

　いつもの冗談かと思っていたのですが、どうも、今日は、様子が違う。

　声をかけてみると、「おれ、否定的なんだ。だめなんだ・・・」

　よくよく話を聴いてみました。

　
　彼は、典型的な「体感覚」・・・体で感じていることもなかなか「ことば」としてうまくでてきません。

　そこは、私もNLPer。彼の状態にも優先感覚にもペーシングして、ずっと話を聴いていました。

　ゆっくりだけど、ことばを押し出すように、時折、ことばを含むようにして、体で感じている何かをことばにしようとしていました。

　周りが、自分のことをどう思っているか、気になるんだって話してくれました。

　
「そうかぁ、気になるんだ。なんだか、中学生ってみんなおんなじなやみ持ってるんだね。」って言ったら、

「えっ。そんなこと考える人、ほかにもいるの？」

「うん、考えてない人を探すのが、大変なくらい」

「へぇぇぇ。俺だけじゃないんだ」

　「周りの人が、どんなふうに見ているって思っているの？」ってきいたら、

　「やさしいことばをかけていても、本当にそう思ってくれているのかって思う」

　さらに「どんなときにそう思うの？」という質問には、

「話聴いてもらってないって思うとき」って答えが返ってきた。

　「だって、話をしているのに、軽く流されたりすることがある。そしたら、すごく不安になる」

　
　　いろいろな話をしていたら、

　「しっかり話を聴いてもらっていることで、自分が受け入れられている。安心していていい。ここにいてもいい。って思える」と感じていることがわかった。

　体感覚の彼の話は、ゆっくりで、体に感じているものを、一度、脳の言語中枢につれてきて、そこから、ことばにしている・・ってそんな感じ。

だから、聴覚が強い友達（理論的に段階を追って話す）　視覚を優先的に使う友達（頭の回転が速く、話のテンポも速い）　にとっては、

ちょっとスローなペースに感じてしまうのかもしれません。

　だからこそ、彼のように、体の感覚を優先的に情報キャッチに使う子たちは、時折悩んでしまうんですね。

　そんなNLP的な講釈もあるのですが、どんな場合にせよ

　「話を聴くことは、相手の存在を承認すること」なのです。

　このことは、私のセミナーでもいつも伝えていることです。

　それを実感してもらうワークなどもまじえながら・・・・。

　聞く＝耳で聞く　言葉を聞く

　聴く＝心で聴く　五感で感じて聴くこと　その人の人間を感じること

　そんなことも伝えています。

　今日は、ほんの３０分くらいでしたが、じっくりとこの少年の話を聴きました。

　いつもの彼とは違っていました。

　でも、このとき、思いました。

　「いつもの彼」っていうことばそのものが、私が十分に時間をかけて話したことがなかったから、表面的なイメージで私が勝手に作っていた「いつもの彼」というイメージでした。

　時折、目に涙を浮かべそうになりながら、胸の内を語ってくれた少年。

姫先生のおめめ