美鞠の懇談会終了

つ、つ、疲れた。。。

８人の先生と話しをしてきました。
自閉症がなんなのか、わかってる先生は、話がしやすくて楽だったのだけど、知能障害と自閉症の違いがわからない先生は、話が合わずに苦労します。

「それが問題だ！」と、数学の先生に、私の目の前で叱られた美鞠。

先生の説明を聞いても理解できない、聞く態度が悪いと叱られました。
この先生、新しい先生なんだ。
自閉症知らないんだ。
と、思ったので、怒りませんでした。
知らないってのは、それだけで罪です。
でも、知らない人には教えなくちゃいけません。

ちえこ：問題じゃありません。障害です。
　　　　もう、何年も、これについて取り組んできましたが、結果、これです。
　　　　治らないんですよ。障害ってのは治らないんですよ。
　　　　これ以上どうしようもできないんです。
　　　　これが、みまりなんですよっ

と説明したつもりなんですけど、どうして、先生、目をクルクルさせて、絶句してたのかなぁ。。。
いきなり、雄弁になった母に、おののいたのだろうか。
「Ｓｏｒｒｙ」と言われて、びっくりした（笑）

あ、あれ？あれれ？　なんて、手ごたえの無い？？？

そういえば、昨日、美鞠がぶちぎれた、問題のエイドの先生につかまりました。

何がなんだかわからないフリをしていたら、説明して来たんですが、私が聞いてもわからない。。。
こりゃ、美鞠ならもっとわからないだろう～～　あはは～～

なんだか、今やっている課題の話しみたいなんですけど、何がなんだかわからないので、書面にしてくれと要求したら、もう、すでに美鞠が持っていると言う。
美鞠が持っているのに、なんで私が知らないんだ？？？
連絡帳に書かなかったら、私はわからないぞ？？？
突っ込もうと思ったら、母にその紙を見せなかった美鞠が悪いと言い出したので、一瞬ムカついたんですけど、急に、それ以上言わなくなったので（多分、キランと睨んじゃったんだと思う）、まあ、許しましたです。

エイドの仕事もせずに、娘のせいにするとは、保身もいい加減にしなさいです。
２度は許すけど、３度目はありません。心して怒鳴られなさい。

最近、気づいてきたんですけど、他人様って、あまり眼力に対する免疫って無いんですねぇ。
家の子供は、慣れているんだろうなぁ。
私の目を見ただけで、悟るもんなぁ。
あれって、どこの家庭でも普通だと思ってたら、違うんですねぇ。

あはは。

しかし、かわいそうに美鞠ちゃんは、先生の無知や怠けで、不必要に叱られて、また沈んでしまったので、再び、ショッピングセンターへ連れて行き、中華まんを買ってあげました。

ママは、ワンタンヌードル。
たけしは、ハイナンチキンライス。

中華まん２個が、お皿に乗って運ばれて来たのを見て、美鞠、にっこり。
湯気の上がる中華まん。
みまり：「ああぁ～～～　美鞠、笑顔がもどったぁ～～～」

ママ＋武士：　おぉ～～！　はっぴーだぁ～～！　良かったぁ～～！

公文から帰ってきて、課題の紙を見たら、まったくわからん。
美鞠のノートを見ても、まったくわからん。
これは、エイドの先生、働いてないじゃんってのが、一発でわかる。はぁ。

課題の紙から、質問を箇条書きに抜き出して、一つ一つ回答を書く。
パラグラフ１～４　まであるので、とりあえず、１を片付けた。

課題を、分割して、少しずつサポートしたら、すぐに理解するのになぁ。
自閉症教育知らないなら、エイドなんてなるな。迷惑だなぁ。
まぁ、いいや。
今度、エイドを管理してる先生に、ちょこっと相談してみよう。

もう、可愛い美鞠ちゃん！

あれは、美鞠が２才頃の話し。
多動で、すぐに居なくなるので、そりゃあ、追いかけるのに必死でございました。
子育てって、そんなもんだろうと思っていたので、それが普通じゃないとは知りませんでしたから、ひーひー言いながら、人の手も借りずに育てておりました。
今思えば、国のサポートが今よりもてんこ盛りの時代だったのに、知らないってのは、ばかだよなぁ～　いらない苦労背負ってさぁ～　ホント、ばかだったぁ～

まぁ、でもねぇ。
可愛いんですよ。本当に可愛い。
顔も声も体も性格も、みぃーんな可愛い。
フェロモン撒き散らしまくってるよ、美鞠。
母、めろめろ～～～

母は神に祈りました。
「神様、ずーっとこの子が、このままで居てくれますように。。。」

ええ、１０歳過ぎても、そのままでございました。。。
まったく、しゃれにもならないっ
とほほ。。。
なんという、願掛けしちまったんだろうと、後悔しても時すでに遅し。

幸いにも、反抗される事も無く、思春期を過ぎようとしていて、増々、可愛さにＤカップの妖艶さが加わってきた、今日この頃。。。

今日、美鞠、学校でキレたらしい。
学校での反抗はご法度ですから、やっちまった美鞠は、母にばれないだろうかと、心配で心配で、心配のあまり、母がお迎えに行った時、とっても疲れて不機嫌なご様子でした。

ママ：美鞠、手、貸して。

（美鞠の手を掴む。エネルギー量が低い、波動が揺れてる、恐怖か。。。）

ママ：みま、今日、学校で何かあったでしょう？　どうしちゃったの？？

みまり：あのね、ママ、みまり、何言ってるのかわからなかったの。

（？？？ママもわかんねぇ～～）

ママ：誰か、みまりに何か言ったの？
みまり：うん
ママ：その人は誰？
みまり：エイドの先生
ママ：エイドの先生に怒られたの？
みまり：何言ってるのかわからなかったの～

延々とこんな感じの会話が、何度も繰り返され、最後に「みまり、怒っちゃったの」と白状した（笑）
あはは！！！
ママに、ぎゃーぎゃー！って怒られるかと思って、怖くて内緒にしていたかったらしい。
なんだ！みまりは、ママが怖かったのか！！！　あはは！！

ママは何もしてないんだけど、沈んだまんまにしておくのはかわいそうだし、ショッピングセンターで、中華まん買ってあげたら、もうご機嫌！　ドーナッツ買ってあげたら、さらにご機嫌！　とどめに、ブドウを買ってあげたら、踊っていた！

みまりは、私の天使だぁ。

※最近、感じますけど、女の子ってご機嫌取りが大事ですなぁ。
　男子育成には、無い手間だなぁ～　と思います。

今日は、武士の懇談会

英語と物理と数学（難しいほう）の先生と会ってきました。
武士と先生とママの３者面談ですわ。

先生方いわく。。。武士は、何にも質問してこない。何でも良いから聞きに来い。

ってことは？？？

家で問題集なんか買ってやらせて、学校でわからない所を聞けば良いって事？
英語の先生なんて、ママの英語がひどいと、１学期のテストで武士がエッセイに書いてしまったので、まぁ、その辺りを良くご存知で、私の顔を見るなり噴出してくれたし。

ええ、笑ってくださいませ。
あたしは、英語は教えられませんから～(^^)
「ところで、先生、ご存知のとおり、私、息子に英語を教えられないんです。エッセイの書き方とか、ぜんぜん、教えられないので困っているんですけど、もし、息子がエッセイを書いたら、先生、チェックしてくださいます？ご迷惑じゃありませんか？」
と聞いてみたら、大喜びでウェルカム！だった。

へぇ～～　やる気、まんまんじゃん(^^)

物理と数学の先生も、ほぼ同様だったし、こりゃ、こりゃ、儲けましたがな（いきなり関西弁）

ママ：たけし！あんた、聞いたかいっ！！！
　　　学校の先生が、勉強見てくれるってさ！！！
　　　ママ、教えられないから、困ってるって言ったら、ウエルカムだってよ！！

たけ：うん(^^)　やったね(^^)

ママ：んだぁ～よぉ～
　　　あんた、家庭教師雇ったら、１教科、週に＄５０だ。
　　　たった１教科だけど、一ヶ月で＄２００だ。
　　　それが、ただになるんだよっ！！！！！！！
　　　あんた、良いスノボー欲しいって言ってたでしょ？？？
　　　５万円だのって、しょぼい事言ってないで、１０万円の買ってやる！
　　　学校の先生に教えてもらったら、家庭教師代浮くじゃん！
　　　ちょっと、ゴーグルだって、１万５千円くらいの良いやつ買ってやるよぉ～

たけ：うん、ママぁ～（ぐふぐふ、にやにやしながら聞いている）

ママ：へっへっへ、儲けた、儲けた。

たけ：うん、やったぁ～

※この時、武士は、これからさらに小言が増えるなどとは想像もしていなかった。



さて、明日は、美鞠の３者面談。
美鞠は、全教科の先生だから、走り回らなくちゃいけないのであります。

観察日記

９時半頃に起きてきたら、武士が勉強していたっ！
リビングルームのテレビの前にあるコーヒーテーブル。
これじゃ、テレビ見れないよぉ～
でも、息子が勉強する姿の方が、テレビより見ていてはっぴーになるからいいや。

ち：おはよう～～～
子供達：おはよう～　ままぁ～
ち：あら？たけちゃん、勉強してるよっ？？？
みまり：たけちゃん、９時から勉強してるのぉ～
ち：へぇ～！！　えらいねぇ～～！！　どうしちゃったのぉ～？？？

たけ：１２時まで勉強したら、マリオカートできるんだよね？

けっ！そんなことだと思いましたよっ！
本当に、にんじんが無いと走れないやつだ。

ち：１２時までで、３時間ね。うん、いいよぉ～(^^)

・・・朝ごはんを用意しても、勉強しながら食べる武士。時間を増やされたくないらしい・・・

１時間半経過。
ふと覗いてみると、勉強してるのは物理じゃありませんかっ！！！

数式だらけだったから、数学だと思っていたら、まったく、全部英語で書いているし。。。だいたい、日本語だって何やってるのかわからないんだから。。。まぎらわしいなぁ～～～

ち：あんた？なにやってんの？？？　物理学やっても仕方ないでしょう？
たけ：物理はね、時間がぴゅーっと過ぎていくんだよぉ～　ままぁ～
ち：ぴゅーっと過ぎるのは簡単だからでしょう？
たけ：違うよ、簡単じゃないんだよ。でも、楽しいんだぁ～
ち：だから、意味ないでしょう？　化学やりなさい～～～

・・・何か言いたそうだったけど、ゲームを持ち逃げされるのだけは、避けたい武士。素直に化学をやりだした・・・

たけし、テーブルに乗り出した。
たけし、咳をしてみる。
たけし、３分おきに時計を見る。
たけし、ストレッチをしている。
たけし、片足を上げたりして、エクササイズをしているらしい。
たけし、ため息をつきまくる。
たけし、パンツ１枚でお尻振ってる。
たけし、テーブルに足を上げてる。
たけし、足で足を掻いている。

本当に化学が嫌いなんだなぁ～
教科書を覗いてみたら、なにやら、食品添加物についてだった。
合成着色料、合成香料なんかの化学式がずらずら。。。覚えなくちゃいけないらしい。

がんばれ～～～
昨日、２時間勉強してから「たけ、頭良くなったみたいで、気持ち良いよ」って言ってたじゃん。

たけし、とうとう、テーブルにつっぷして、休憩してしまったっっっ

あはは！！！

母、ぶっちぎれ２

・・・昨日の学校からの帰り道、車の中での会話・・・

ママ：ねぇ～　たけぇ～　どうして家で勉強できないの？

たけ：しらない～

ママ：図書館へ連れて行ってあげようか？夜９時頃までやってるところ？

たけ：別に、どっちでも良いよ～

ママ：勉強はできているの？

たけ：うん、学校の授業はわかるよ。

ママ：んじゃ、なんで、プレッシャーだの自信無いだの言ってるのよ？

たけ：わかんない～

ママ：プレッシャーだの自信だのってのは、何にもやってない人が、理屈に使うんだよ。やってる人は、それ以上、鼻血もでないから、結果にこだわらないんだよ。

たけ：ふーん

ママ：（ん？？　なんだ？？　このやる気無さは？？）

ママ：あ、そうか、ゲームやＰＣがあるから、勉強できないんだ。

たけ：・・・・・・・・・・・（無言）

ママ：（無言だ！的を得たな！）そうか、そうだったんだ。

たけ：いや、別に、そういうわけじゃないと思うけど。。。

ママ：（増々、大当たり！）んじゃ、どうして勉強しないの？

たけ：わかんない～

ママ：そうか、わかんないのか。。。


・・・・・・家に到着・・・・・・・


ママ：そうか、あんなものがあるから、勉強できないのか。。。

・・・ママ、ＰＣ、Ｗｉｉ、Ｉｐｏｄ、トランプ、手品の道具を、エコバックに入れまくる・・・

たけ：ま、ま、ままっ！！！　何やってんのぉ～～～～！！！！！

ママ：あんた、「わかんない」って言うし、ママは、こういうものがあるから、勉強しないんだと思うんだよ。だから、片付けてんの。

たけ：そ、そ、それ、どーすんのっ！！！

ママ：わかんない。とりあえず、袋に入れておく。

たけ：壊さないよねっ！！！

ママ：ママも鬼じゃないから、３回チャンスあげるよ。今日は、袋に入れるだけ。でも、３回目は、ハンマーの刑だよねぇ。

ママ：学校から帰ってきて、１科目１時間、英語、数学、化学で、３時間。プラス宿題と公文。これ、毎日やったら返してあげる。

・・・しかし、物がママの手の中にある以上、ママの機嫌をそこねたら、一気に壊される事を彼は知っている・・・

・・・たけし、３教科の勉強を終わらせ、新聞を読み、家の片づけをして、部屋の片づけをして、テレビを見ながら、ママにくっついて来た。手もちぶさらしい。デスクトップＰＣは、残してあるのになぁ・・・

ママが、本当に怒ったら、怒鳴らないし、文句も言わない。
ちゃっちゃっと、実行するんだ。
別に、怒鳴ったり、わからせたりするのも疲れるからさ。
言ってわからないやつには、仕方ないだろう。

本当に怒る前に、とっとと勉強でもなんでもして「プレッシャーだ」だの「自信ない」だの、しょぼい言葉を、その口から出すな。
聞き飽きた。
毎日、毎日、毎日、何千回、何万回、聞いただろう。
うざい。
耐えるなら、黙って耐えろ。
「武士」と書いて「たけし」って読むんだけど、ぜんぜん、武士（ぶし）じゃないじゃん。なんて、しょぼい男だろう。
まだ、若いし、しっかり鍛えねば。