2月に掲載したボランティア参加の続編

経済的家庭環境によって生じる教育機会の偏差是正を目指したLFAに参加している

僅かばかりの月額カンパと子ども食堂の手伝いである。

小学生の子供たちや大学生中心のボランティアメンバーとの交流が生じている

老人にとって若い人との交流は、有難い事に活力を頂ける気がする

 

今般、中高生中心の居場所作りボランティア “暖家” からの依頼で、菜園づくりの手伝いに参画することになった。

居場所づくり拠点の庭の一角に、2m×3m程度の畑を作って野菜を育てようとの計画である。　子ども食堂への自家栽培野菜を時々提供していた縁で依頼を得た。

定年後の野菜作りから得た野菜作りの基本的ノウハウを纏めて提示した

早速、現地を診て具体化へ動き出したところである。

 

COVID-19禍による在宅勤務で、一躍注目の遠隔会議アプリ　“zoom” の利用も余儀なくされて、まさかの遠隔会議体験となりそうである。

アプリのダウンロード、インストールやPCやタブレット、スマホの設定などと本来の畠づくりとは違う作業に忙殺されている。

斯様に、人との交わりは様々な刺激と新しい体験の機会を得られるものである。

有難い事である