社会参画・課題解決・価値創造 平成30年学習指導要領改訂を承け230624－前－

　社会参画・課題解決・価値創造　平成30年学習指導要領改訂を承け230624－前－

　『のぞいてみよう釧路はこんなところ　上』（伊藤竜司著　北海道釧路北陽高等学校教諭）は、「くしろ検定　第12回」を終えたばかりであった。
　その後、第13回は中止＝終了となったので、「次巻の発行は意味がない」ように思えた。
　ほかにも＜釧路石炭火発運転開始＞や＜日本製紙（株）釧路工場抄紙停機＞が重なった。
　著者自身が北海道札幌東高等学校に転じた。

　今、釧路市はさまざまな課題に当面している。
　１．郷土＝歴史・自然・産業・文化に誇り、関心、愛着をもつ→社会に参画
　２．課題解決能力の育成→グローバル化に対応しつつキャリア教育
　３．課題解決では間に合わない→地域に付加価値を内発的に創る。

　地域こぞって目指すは上記のまず三点ではないか。
　本年３月に『のぞいてみよう釧路はこんなところ　下』（伊藤竜司著　北海道札幌東高等学校）』出版に踏み切った背景である。