パン教室の、復習だそうで。
21時に捏ね生地を発見。
M『 え? 今から? 』
ピカ「 ・・・やっぱり? 冷凍しようかな。」
M『 そうでしょう~! 』
そして翌日金曜。
またしても 夜。 袋に入ったナマ生地を発見。
M『 え? 今から? 習い事に行く前に 冷凍庫から出しとけばよかったのに~ 』
ピカ「 冷蔵庫に出してたよ。 」
M『 あ そ 』
・・・ まぁ、6年生だしね。
あんまり 口出ししない母でいないとね。
見ると何か言いそうなので、あんまり 見ないようにして。
だけど 口ぞえしたコト、
① 分割は子供サイズに小さめにした方がよい。
作りやすいし 食べやすい、数が多くできる。
(夜だしね。 メロンパン、かなり カロリ-ありますよ。 )
② 予熱の温度。
・・・ ②が 美味しさの秘訣でもあり。
で、出来上がり21時。
焼きたてクッキ-生地がサクサク、中ふんわりのあったかいメロンパンを 家族みんなで いただきました。
美味しいもの って 幸せにしてくれるから 不思議。
単純な家族で シアワセだわ。
ピカ「 合格 これから ○つけしてもらう。 」
だと。(画像は、翌日のものです。ごめんなさい。)
即席で、”パンづくり 合格表 ” なるものを用意。
批評: メロン模様がイマイチだとかは たいした問題ではなく。
クッキ-生地は ちゃんと くるまってるし。
焦げ色もうっすら きれい。
発酵過多のイ-スト臭も 無く、中の生地もふんわり、割った時にわかる 丸め方も、・・・成ってる。
「 なんだや、言うごど ねぇべっちゃ。 」(仙台おんちゃん的に。 「なんでしょう。 言うこと ないわよ。」 )
悔しいかな 嬉しいかな 文句のつけどころがない、つまんない母なのでした。
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21時に捏ね生地を発見。
M『 え? 今から? 』
ピカ「 ・・・やっぱり? 冷凍しようかな。」
M『 そうでしょう~! 』
そして翌日金曜。
またしても 夜。 袋に入ったナマ生地を発見。
M『 え? 今から? 習い事に行く前に 冷凍庫から出しとけばよかったのに~ 』
ピカ「 冷蔵庫に出してたよ。 」
M『 あ そ 』
・・・ まぁ、6年生だしね。
あんまり 口出ししない母でいないとね。
見ると何か言いそうなので、あんまり 見ないようにして。
だけど 口ぞえしたコト、
① 分割は子供サイズに小さめにした方がよい。
作りやすいし 食べやすい、数が多くできる。
(夜だしね。 メロンパン、かなり カロリ-ありますよ。 )
② 予熱の温度。
・・・ ②が 美味しさの秘訣でもあり。
で、出来上がり21時。
焼きたてクッキ-生地がサクサク、中ふんわりのあったかいメロンパンを 家族みんなで いただきました。
美味しいもの って 幸せにしてくれるから 不思議。
単純な家族で シアワセだわ。
ピカ「 合格 これから ○つけしてもらう。 」
だと。(画像は、翌日のものです。ごめんなさい。)
即席で、”パンづくり 合格表 ” なるものを用意。
批評: メロン模様がイマイチだとかは たいした問題ではなく。
クッキ-生地は ちゃんと くるまってるし。
焦げ色もうっすら きれい。
発酵過多のイ-スト臭も 無く、中の生地もふんわり、割った時にわかる 丸め方も、・・・成ってる。
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