子どもの俳句から学ぶ！

オリンピックはバレーボールを楽しみに見ています。

男子は東京では2戦2勝です。エースが活躍していて心強いです。

カナダ戦と卓球ダブルスの決勝戦がダブり卓球を録画した。

今朝のニュースを見ると結果が分かるので見なかった。

ちょっとTVをつけたら、卓球ダブルスフルセットが目に入り

慌てて消した。後1秒遅かったら結果が分かったかもしれない。

家族にも結果を言わないでと念を押した。

たまたまスマホも見なかった。ニュースは気にしたけれど、スマホは

気にしていなかった。←　盲点

スマホを見たら結果が目に入る。スマホを手にしなかったのもラッキー。

結果を知って録画を見ても、面白くも何ともない。

日本が金メダルでビックリだし嬉しい。

 

男子バレーボールはメダルが欲しいけれど、

ベスト6でも良いので頑張って～♪

女子はメダルが取れるかも！？

 

本題です。

KODOMO俳句　新聞より

選者　高柳克弘

 

自然に触れ　現れる言葉

 

童話作家　宮沢賢治は、自分のお話は

「林や野ばらや鉄道線路やらで、虹や月あかりから」

もらってきたものだと語っています。

俳句作りも似ていて、机で頭を抱えている時よりも、

自然に触れた時に言葉が出てくるということもしばしば。

 

ゆめなんだパパとわたしのハンモック　　　　　

小学3年

2人がいっしょに揺れているところが

思い浮かびます。幸せのおすそ分けをしてもらいました。

 

散歩する後ろから梅雨がついてきた　　　

小学4年

梅雨の時期の暗さや寒さを、意表をつく

切り口で表現しています。

 

濃くなった青葉の下で野球する　　　

小学6年

自然描写がていねいで、地面の木もれ日を

踏みながら、はつらつとプレーしているさまが想像できます。

 

母の日にママがよろこぶ私のぎゅー　　　

小学3年

ハグするとか、他にも言い方はあるのですが、

ふだん使っている「ぎゅー」という表現を

選んだのが、この句の成功の理由。

 

※　私は　散歩する～　の句が好きです。

 

よい句ってどんな句？

遠回りな表現で伝える

 

詩歌では、「ヒマワリは黄色い」と伝えたかったら、

そのとおりに言うよりも、遠まわりに言った方が、かえって

相手にうったえかけることもあるのです。

 

ひっぱれる糸まっすぐや甲虫　高野素十

 

カブトムシの力を、直接言葉にするのではなく、

まっすぐな糸を通して、間接的に伝えているのです。

 

※　遠回りな表現を心掛けます。

　　報告書みたいな句になることが多い・・・