ＬＬ教室
今回のテーマは
「身につけるもの」
他の教室でも同じテーマで
何回かしている
ＹＹさんは
いつも使ってるヘアバンドを
描いている
☆☆☆
タマちゃんのお手本
☆☆☆
ＹＹさんの作品
最初ヘアバンド全体を描いてたが
ゴムバンドばかり大きくなり
飾りが目立たない
バンドは、はみ出していいから
飾りを目立つようにと
アドバイス
そして、可愛らしく完成
★★★
みんなの作品
ＭＥ教室のＭＳさん
旅とお酒が大好き
旅先からはいつも
お土産にご当地ビールを
買ってきてくれる
カバンには
「ＩＣＯＣＡ」と「ＯｎｅＣＵＰ」
旅を楽しんでいる
そんな絵を描いているＭＳさん
タマちゃんのお手本は
☆☆☆
ＭＳさんの作品
ワンカップ飲みたくなるね
★★★
ＩＫさんの作品
サインを右上に書いて
まずいと思って
左下に書きなおしたとか
最初のサインを消し切らず
目ざわり
サインの位置は
決まってるわけではないので
どこでもいいと思うよ
無理に消したりすると
かえって汚くなる
☆☆☆
その他の作品
ＯＴ教室の今回のテーマは
「身につけるもの」
帽子、衣料、カバン、靴など
何でもよい
「身につけるもの」
帽子、衣料、カバン、靴など
何でもよい
ＭＭさんは赤い鼻緒がきれいな
「黒草履」を描いている
嫁入り道具として
持ってきたのに
ほとんど履いた記憶がないとのこと
このまま捨ててしまいそうなので
記念にスケッチしておこうと
☆☆☆
タマちゃんのお手本は
まずは輪郭をとらえる
鼻緒の赤い部分を
先に色づけ
黒草履だけど
真黒にしないように
つぶやき5・7・5を入れて完成
☆☆☆
ＭＭさんの作品
やさしく上品に描けている
★★★
ＯＴ－Ｂ教室の作品
ＯＴ教室の今回のテーマは
「身につけるもの」
帽子、衣料、カバン、靴など
何でもよい
ＨＭさんは若かりし頃
登山に夢中
槍ヶ岳、穂高岳など歩き回った
登山靴を描いている
タマちゃんのお手本は
先ず全体の輪郭をとらえる
パーツを大まかに描く
暗い部分を強調
軽く色をつけて
つぶやき5・7・5を入れて完成
☆☆☆
ＨＭさんの作品
堂々として迫力がある
★★★
ＯＴ－Ａ教室の作品
夏休みのサキちゃん
中学生になって初めての夏休み
お母さんの通ってる
スケッチ教室が見たくなり
今回は親子で参加
最初は見るだけと言ってたが
せっかくやから描いたらとすすめる
おもむろにお母さんと同じ
ゴーヤやミョウガ
それにミニトマトなどを描く
さてどちらがサキちゃんの絵かな？
タマちゃんはサキちゃんの
帽子をスケッチする
★★★
Ｍ教室、みんなの作品
サキちゃん
又、描きに来てね
「人世楽しむ おやじ二人展」の会期中
タマちゃん教室はすべて休み
こちらのＨ教室も
久しぶり
ＦＣさん
健康づくりのために
低山歩きを始めたとか
愛用の靴を描く
まずはタマちゃんのお手本
全体の輪郭をつかむ
細部を描きすぎない
弱い色の部分を先に塗る
全体を軽く塗る
マーカーでメリハリをつける
つぶやき５・７・５を入れて完成
★★★
ＦＣさんは
細かいところまで描いて
どっしりとした靴が完成
★★★
みんなの作品
誰でも自分の大好きな
カバンがあるはず
少々傷んでいようが
いつも持ちたくなるカバン
愛用のカバンを描いてるＡさん
タマちゃんもお手本を描く
まずは全体の形を
大まかにつかむ
各パーツを描く
表面のふくらみに
明暗をつける
軽く着色して完成
☆☆☆
Ｌ教室の作品
このところ気温も上がり
暖かくなってきた
と思って出かけたら
意外に寒い日も
コートは
要るのか要らないのか
出かける前に迷う
そんな日替わりメニューの
天候に振り回されながら
少しずつ春が近づいている
出来れば身軽な
服に着替えたい！
夜明けが少しずつ
早くなり
気持ちよく目覚める
毎日
近所の白鳥川周辺を
ウオーキングする
黄色い菜の花が
やさしく微笑んでくれる
桜のつぼみも少しずつ
膨らんでるように感じる
何気なく歩いているが
歩けるということは
健康であり
大きな喜びであること
しあわせな毎日に
感謝したい！
☆☆☆
Ｏ教室の作品
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