Ｋ子さん(大人)：
バッハの「イタリア協奏曲」を練習しています。
すでに最後まで予習はしてあって音取りはできているのですが、レッスンは１回に１ページずつにしましょうという約束にしています。
バッハの曲は、それくらい丁寧に時間をかけて学習しないと、奥に隠された深いメッセージを見落として、表面的なものにしてしまう恐れがあるので…
そうは言っても、Ｋ子さん本当によく勉強、練習してして感心します。
一体いつの間に、こんなに練習する時間を捻出しているのでしょうか。
先週チェックした「3声部弾き分け」も、がんばって弾けるようになってました！
聞こえた聞こえた！声部それぞれの音が聞こえてきたよ！がんばりました！
そして今日はもう１つ、Ｋ子さんからの疑問…
「この『ド』は、どうして上にも下にも符尾(音符の棒)か付いているのかしら？」
「このド」とは、図の２小節目、左手の最初のドの音です。確かに上にも下にも棒が付いていますね。
これは２声部を表しているのです。
前の小節からの続き具合を見るともっとよく分かると思いますが、左手の上側のパート(赤いラインのメロディー)が ソドーシド、と歌い、いちばん下のパート(青いラインのメロディー)が ドミファソド、と歌う、その２つのパートが同一の五線上に書いてあるので、２小節目最初のドは、赤いラインのパートと青いラインのパート、合わせて２人の人が歌う音、ということになるのです。
音符はひとつだけど、音は２つ、２つのパートの人の音が出ていることをイメージして弾く、ということですね。
バッハなど、ポリフォニーの曲は特に、２つとか３つとか４つとかある旋律の横の流れを旋律として理解し、旋律の起点と終点を明確にすることがコツですよ〜。
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