寝台特急 ３

真面目なレッスン記事のあとでなんなんですが・・・


「はやぶさ」の車両は古いです（泣）

個室部分は別としても、手洗いトイレ部分、あと連結部分、昔と変わりません。

あまりのレトロさに
「もしや線路が見えるトイレか？」（←これわかりますか？）
とビビりましたが、さすがにそこは普通の水洗でした（逃）

「イゾルデ愛の死」 レッスン

横浜到着までまだ二時間あるので、今のうちに昨日のレッスンのことをば。


イゾルデの本番は、たぶん夏なのです。
学期末で学校のこともバタバタ、４＆５月の室内楽の用意でピアノもそれなりに、そして確定申告もまだ（殴）、２週間に１度は旅行をしている（蹴）、という今のこのタイミングでなぜレッスンを、と自分でも思わないでもないです。

今この曲がどれくらいの感じかというと、「そこそこ楽譜が頭に入って勝手に弾きたくなってきた」という状態です。

この状態のまま練習しても自分が気持ちいいだけで（爆）、仕上げまでのプロセスとしては何も利点はありません。
この時点で問題点を探し、基本に戻るなら戻れるとこまで戻って、まずはきっちりと曲を作っていこう、という魂胆です。


こういう曲を教えてくださる先生を探すのも難しいのですが、幸いなことにサークルにも関係の深いＭ先生が、ご自身もこの曲を弾かれたことがあり、また楽劇もお好きとうかがっていたので、ならば是非にとお願いして、初めてのレッスンを受けて参りました。


先生には、「本番まではまだ時間があること」「それまで数回のレッスンをお願いしようと思っていること」を伝えましたところ、今私がやらなければならないことを的確に示してくださいました。


私がレッスンに行って「ああ、面白かった。行ってよかった」と思うのは、

＜間違い勘違いが見つかったとき＞

＜目からウロコのひとことがあったとき＞

＜指導者と生徒というよりは、指揮者と演奏者とでもいうような、共演者にも似た関係が築けそうなとき＞

なのですが、そのいずれもが○な感じで、楽しかったです。

もちろん今まで何人かの先生に言われたようなこともありましたし（少し前にも記事にしましたが、いわゆる「基礎的なこと」なんですよね・・・汗）、練習方法についてのアドバイスもありました。

Ｍ先生が、これまでの私の演奏を踏まえ（これまでサークル等で聴いてくださってます）、熱心にレッスンの準備してくださったことが伝わり、感謝です。

これからしばらく地味練を重ねたいと思います。

寝台特急 ２

おはようございます。

６時半に浜松に停車しました。
もうすぐ車内販売が回ってくるらしいです。
座席の奥行きが少し伸びただけのベッドに、５歳児と寝るのはさすがに厳しかったです。頭と足を入れ違えて寝たりもしたんですが、あまり変わりませんでした。
病院での添い寝の方はるかにがマシですね。


子どもの時は、夜、駅を通過するときの灯りを見送っていた記憶があって、それがなかなか情緒があってよかったんですが、昨晩はすぐ寝てしまい、それどころではありませんでした。