絵本研究科の高科正信先生の2回目の授業では、前回の課題の講評を行いました。
ひらがなの「あいうえお」から好きな行を選んで
自分の感じたままその1行を「物体」「形」「色」で1枚の絵に表す課題です。
絵本に仕上げてくる生徒さんもいて力作揃い!
同じテーマで作っていても皆さまざまで、それが楽しくておもしろい。
そして「かっきくけっこ」(谷川俊太郎・作/堀内誠一・絵)のテープを聞きながら
絵本を読みました。ひらがなは奥深い!
最近お亡くなりになられた北杜夫さんのお話にも触れて
先生の本好きになったきっかけが北杜夫さんだったそう。
また、授業後半の質問コーナーでは絵本の対象年齢について
教えていただきました。
ひらがなの「あいうえお」から好きな行を選んで
自分の感じたままその1行を「物体」「形」「色」で1枚の絵に表す課題です。
絵本に仕上げてくる生徒さんもいて力作揃い!
同じテーマで作っていても皆さまざまで、それが楽しくておもしろい。
そして「かっきくけっこ」(谷川俊太郎・作/堀内誠一・絵)のテープを聞きながら
絵本を読みました。ひらがなは奥深い!
最近お亡くなりになられた北杜夫さんのお話にも触れて
先生の本好きになったきっかけが北杜夫さんだったそう。
また、授業後半の質問コーナーでは絵本の対象年齢について
教えていただきました。
