2つの顔

８/２０に『ところで，「９×２＝１８」の意味は，何なんでしょ・・・確認してません。』と書きましたが，今の今，Ｍくんが展覧会ＤＭをもって来て教えてくれました。何だと思いますか？

小生，次のように予想していました。
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９　：在籍の学年の学生数の９
２　：所属学年（２年生）の２
１８：９×２＝１８
　　：平成１８年度入学生の１８
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結果は・・・３勝１敗，1つ間違えたのが「２」の意味でした。

実は，２とは「２」つの顔，つまり，

(1) 「大学生としての顔」と
(2) 「アーティストとしての顔」，

この２つを表す数字だったようです。

むむむっ，間違えてしまった。ちょっと簡単に考えすぎてしまったか・・・いやいや，人生は記号に満ちている。まだまだ謎に満ちている方が楽しくていいじゃないか。

人はなぜ「美しい」がわかるのか

橋本治『人はなぜ「美しい」がわかるのか 』ちくま新書，2002年。
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・・・・・自分にとって意味のあるものを見つけ出した時，「ある」と思う感情は「美しい」と一つになります。「ある」ということに意味があるのは，すなわち「人間関係の芽」です。「美しい」は，「人間関係に由来する感情」で，「人間関係の必要」を感じない人にとっては，「美しい」もまた不要になるのです。・・・・・（表紙カバーより）
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人はなぜ,「美しい」ということがわかるのだろうか？　自然を見て,人の立ち居振舞いを見て，それをなぜ「美しい」と感じるのだろうか？　脳科学,発達心理学,美術史学など各種の学問的アプローチはさまざまに試みられるであろう。だが，もっと単純に，人として生きる生活レベルから「審美学」に斬り込むことはできないだろうか？　源氏物語はじめ多くの日本の古典文学に，また日本美術に造詣の深い，活字の鉄人による「美」をめぐる人生論。（表紙カバーより）