読み聞かせ日記@矢野学習教室(千葉県山武市)

矢野学習教室で読んだ本をご紹介。塾の日記も。

『イタチのイジワリッチ・イタッチ』(絵本)

2012年11月01日 | 友達っていいなと思える本
おとといは、うちの下の子(小2)の学年で「トマトクッキング」のお手伝いをしに行きました。

夏休みの間に育てて収穫したトマト(冷凍保存してあったもの)を使って、子どもたちが色々なトマト料理を作るというもの。

私が担当した班は、息子も含め男の子ばかり7人。自己主張がはっきりしている子が多くて、しっかり者さんぞろい(^^)(…あ、うちの子はどちらかというと、しっかり者さんについていく方ですが…(^^;)

さー、クッキングスタート!

メニューは、トマトグラタンとはちみつレモントマトジュース。

いやー、どうなることかと思いましたが、包丁さばきが見事な子がいて、びっくり!
みんなやる気満々で、私の指示にもテキパキ従います!

しかし、勢いよく作っていたら、なんと必要量の2倍以上くらい作っていたみたいで…(^^;)
グラタンにしきれなかった分は、急遽トマトチーズパスタに変身させました。

トマトジュースの方は、グラタン&片づけが忙しかったこともあり、お子さんたちにすべてお任せしてしまいました!

リンゴとトマト(これは冷凍保存したものではなく、新しいフレッシュなもの♪)を使って、はちみつ&レモン汁は適当に…(あれ、分量図ってたのかな?)。

しかし、ジュースのレシピにある「氷」の存在を見逃していたらしく、マッ○シェイク(一応固有名詞なので伏せてみました)もびっくりの濃厚さに仕上がりましたが、子どもたちは「うまい!」を連発!
よかった…。
お肌にめちゃくちゃよさそうな、フレッシュジュースでした♪

グラタンも「うんめぇ~!!」と言いながらおかわりして食べていて、とりあえずホッ。


この日は、このクラスで朝の読み聞かせもしたので、午前中ずーっとこの子達と関わっている感じでした。

楽しかったけど、やはり家に帰ったらぐったり。。。
小学校の先生って、体力勝負ですねぇ。素晴らしい。。。

でも、こういう授業のボランティアは子どもが小学校の時ならではのお楽しみなので、できるだけ参加したいな♪と思っています。


さて、小2の読み聞かせで読んだ本はこちら。
いたちのイジワリッチ・イタッチ
岩崎書店

イタチのイジワリッチ・イタッチは悪巧みばかり考えている、ずるくてせこくて嫌な奴。
悪さの限りを尽くして、大金持ちになりました。

そこで、家でパーティをしようと思い、皆に招待状を出すのですが、誰も来ません。

イタッチはみんなの家に行き、パーティに来ない理由を聞くと、今まで自分がしてきた悪さの数々を訴えられ…。


自分の行動を振り返ったイタッチ。

みんなと一緒にパーティを開くために、イタッチがとった行動とは?


「いじわる」はダメなんだよ!ということが、とっても分かりやすく伝わってきます(^^)
低学年のうちに読んでもらいたい1冊です。

絵本の随所に笑いがちりばめられているので、お笑い本としても面白いです。
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