何かがつながり始めている！？

　 きょうの練習は、ＤＶＤを見ながらのモーションバランストレーニングをじっくり行った。ＤＶＤを見ながらやると、私も改めてポイントがよくわかった。例えば、ボールをあげて、落ちてくるボールをももに当てて、跳ね返ったボールをアンダーであげた後、背面でキャッチするというドリルだが、子ども達はうまくもも当てができずにボールはどこかにいってしまう。そこでうまくいかないからあきらめてしまう子が多い。ＤＶＤでは、塾頭がうまくいかなくてもそれを取りに行くことが大切だと解説していた。できるようになるためのドリルではあるが、できなくても目的さえおさえていればそれも大切な練習なのだと思う。
　練習の後半は、前回と同じＡ、Ｂに分かれての乱打を行った。きょうは習い事に行って休んでいる子もいたので、５対５で行った。特に私からは指示をしなかった。するとセッターをつけずに５人でサーブカットに入り、その中から誰かがセットアップして攻撃につなげていた。まるで６人制のローテーションの動きをそのままやっている感じで、特に指示をしたわけでもないのに自然とそういう動きをしているのにはびっくりした。ただし、全員セッターの練習をしていることもあり、誰があげてもできるということは子ども達自身が固定的な考えをもっていない、多様性と可能性を子ども達自ら実践していることを感じた。
　Ｂクラスの練習も少しだけやってみたが、今まで見たことのないようなアタックを１発だけ打っていたのにはびっくりした。そのアタックが４年生の頭に強打してしまい、打った子は逆に恐縮していた。思い切り打ったら思わぬアタックを打ってしまったようである。そのことをほめたら、「大会前は調子いいんですけどねえ・・」などと言っていた。
　その子だけではなく、他の子達も徐々に何かがつながり始めているような感じがするのは私だけだろうか。
　折しも、待ちに待った新刊「スパイクの基」がきょう届いた。ＤＶＤも近々届く予定である。スパイクについての指導をもう一度見直すいい機会だと思っているし、子ども達がどう変わっていくかとても楽しみである。