薄まった「修身」、濃くするのは…

　７８歳のコンビニ強盗が、車のナンバーをガムテープで隠して、次の犯行をしようとしていたことでアシがつき捕まりました。

　７８歳ということは、戦前の修身教育を受けている。つまり、２５項目ですよ・・・家庭のしつけ、親孝行、家族・家庭、勤労・努力、勉学・研究、創意・工夫、公益・奉仕、進取の気性、博愛・慈善、資質・倹約、責任・職分、友情、信義・誠実、師弟、反省、正直・至誠、克己・節制、謝恩、健康・養生、武士、愛国心、人物・人格、公衆道徳、国旗と国家、国際協調 ・・・

　これ…現代でも十二分に通じるというか、通じさせなければならないものですね。
　で、教科書があってこれら２５項目をこぴっと生活化されるまでたたき込まれた世代が、なぜコンビニ強盗をしたんだろう？

　現在刑務所に服役している人のうち、７０歳以上は５％をしめる。この割合は、年々増えている。つまり、修身教育で得たものが薄れてきているということ？１０年前の服役者では、７０歳以上は１％いるかいないかだった。１０年間でおよそ５倍に…。あと１０年経ったら、服役者の１０％が７０歳以上に…コレは間違いないかもしれない。

　日本の社会はどう変化してきているか…
　家庭のしつけ→しつけができない保護者の増殖。
　親孝行→親孝行する前に、親に殺される時代。
　家族・家庭→崩壊がいわれて久しい。
　勤労・努力→バカバカしくてやってられるか！努力なんて言葉を聞くと虫ずが走る。
　勉学・研究→STAP細胞はあるのか？人が死んでますけど？
　日本社会のほんの一部なのでしょうが、修身の２５項目と反対の道を進んでいる。

　えっ？道徳教育で道徳性が養われないのと同じだって？ちょっと違うが、ほぼその通りです。「命の教育」が効果がないのも同じです。
　「修身教育」は、「生活化」できるほど素晴らしいものでした。７８歳の容疑者も、長年修身で暮らしてきたはずです。しかし、時間と社会の変化が彼の「修身」を薄めてしまった。修身教育が続いていれば、若者はもとより、後期高齢者の犯罪は少なかったはず。

　つまり、「修身を復活させろ」ってことかって？復活させられるはずがない。ただ、修身に近いものを徹底させることはできる。「学ぶ大人の力」で。