Ｔくん(小２)：
「こんにちは！」の代わりに「アハハー」と大笑い声でやってくるＴくん。
いつも、いろんなことに興味がいっぱいで、アンテナ張りまくりで、インプットしたことはソッコー実演。
先生：「バーナム出してね」
Ｔ：「バーナムね。はいっ、出ました〜」と楽譜を出しながら、ピアノの下の棚にあるルーレットを出して回す。
先：「はいっ、何番でしょうか？！」
Ｔ：「カチャッ、ビューン…出ました、はーちー番でーす。８番でお待ちのお客様ー、窓口へお越し下さい〜」と、もう１度ルーレットを回す。
Ｔ：「５番が出た。だから、グループ５の８からやってくの」
先：「あ、そうなの？ はい、じゃグループ５の８からどうぞ」
Ｔ：「ヘイ、Siri！グループ５の８を開けてくださーい」とページを開く。
こんな具合なので、実際にピアノの音が出るまでには大分時間がかかってます。(笑)
Ｔくんのアナウンスは、他にもファミレスの案内風、電車の車掌風など色んなバージョンがあって、いつの間に覚えてきたんだ？！と、そのレパートリーの広さと再現力には笑えます。
その話しぶりはどれも堂に入っているので、将来 大学生とかになった時、どんな業種のアルバイトをしても大丈夫！
頼もしく流暢なアナウンスで、お客さんも安心まちがいありません！
ところで、肝心のピアノの方は？
先週レッスンした「けんばんのおどり」、最後まで「ゆるーく」弾けてきました。
今日は、演奏の決め手となるフィニッシュ部分をピンポイントでレッスンし、Ｔくんも気に入ってくれたようで、満面の笑顔で ダン！と最後の音を爆発させてましたよ！www
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