知ってる曲はうれしいな♪

Ｈちゃん（年中）：
先週、音符と鍵盤が一気につながって、ブレイクしてしまったＨちゃん。
今日は、宿題だった「まめまき」はもちろんのこと、その次の「こいのぼり」、そしてそのまた次の「たなばたさま」まで、一気に弾けてしまいました。
中央ドに両手の１の指を置いて、右手はド・レ・ミ・ファ・ソ、左手はド・シ・ラ・ソ・ファ、と左右に音域を広げていく　このスタイルは、５才になったばかりのＨちゃんにバッチリの効果をもたらしたようです。
もっとたくさん、この方法でひける曲、弾きたいね！

ところが、テキストをめくると、ここで　さっさと次の段階へと進むダンドリになってしまうではありませんか。
確かに、「ジュニア１」の本でこのポジションを習い、「ジュニア２」に入って、もう８曲もレッスンしたんだから、新しいポジションの勉強に移りましょうね、という　編者の意向はわかります。
だけど、Ｈちゃんは、せっかく「わかった！」と　何かをつかんだばっかり。
その「ひらめき」に基づいて、８曲の課題を一気に消化し、もっとたくさん、知ってる曲弾きたいな。
と　ノリノリになったところだったんです。


そんなわけなので、Ｈちゃんには、もう少し　今のポジションで弾ける曲を楽しませてあげたいと思います。
来週、適当な曲をみつくろって、楽譜を作っといてあげようっと。
と思う、ヒバリ先生であった。