ブルクミュラー「狩り」

Ｓ子ちゃん（小５）：
先週は、前日に帰ってきた修学旅行の疲れが出たようで・・・とのことでお休みでした。
「久しぶりだね！先週はお休みだったもんね。だけど、ほかの曜日のみんなも、ほら、『シルバーウィーク』で　ずーっとピアノはお休みになってたんだよ。だから結局、みーんな久しぶり！」
「あっ、なーんだ」Ｓ子ちゃんは笑いました。

久しぶりの今日は、ブルクミュラーの「狩り」をやってきてね、という宿題が出ていたんですが。
「これ、宿題になったときに、先生に弾いてもらいませんでした」だから弾けませんでした、みたいなニュアンスのＳ子ちゃんです。
あっ、そう？　確かずっと前に、弾いてあげたことあったよね？
一人でも音をとって、弾けるはずなんだけど、この曲から初めての見開き２ページ、８分の６拍子、と揃った新曲、「難しそう！」と引いてしまったのでしょうか。

先生は一通り、弾いてあげました。こんな曲だよ。思い出した？
それから、少しずつ　一緒にやってみました。
「最初の『タタン！タタン！』という部分、これはどんな場面だろうね？」
「馬・・・？」
「そうだね、狩りをする人たちが馬に乗って、パカッ、パカッ、て森の中を走っていく。それから、次のところ・・・左手の重音のフレーズは、角笛だよ。カスピアン王子の角笛みたいな。『獲物がいたぞ～』ってね」
「ああ～、わかります」
こうして、部分ごとに少しずつ読み取っていくと、その都度Ｓ子ちゃんは、難なく新しいフレーズを弾くことができました。
難しそう、とおびえないで、ゆっくり少しずつやってみれば、意外に簡単なのです。
「そうして、また角笛だ。『しとめたぞ～』『そっちはどうだ～』とかね。そうして次の場面へ・・・そのあとはまた、ほら、角笛だ」
「ああ、何回も出てくる。」
「前にあったね？こういうふうに、同じメロディーが交互に何度も出てくる・・」
「トルコ行進曲とか？」
「そうそう。『エリーゼ』もそうだったでしょ？　こういうのは、なんという形式だったでしょう？」
残念・・・答えられませんでした　(*_*)
ロンド形式ですよ。覚えておいてね。
「ああ、そうだった！Ａ－Ｂ－Ａ－Ｃ－Ａ・・・って続く・・・」
「そうそう。パッと見てロンド形式だったら、曲の半分くらいはＡなわけだから、一気に半分ぐらいはクリアできちゃうお得な形式」
「うんうん」
「だってさ、ほら、１ページ目にはＡ－Ｂ－Ａまで出てるじゃない？　ＡとＢだけ練習したら、次のレッスンで先生に『１ページ目の最後までやってきました』って言えるじゃない」
「あははー♪」
こうして、Ｓ子ちゃんは一気に、全曲弾くことができました。
あとは来週まで、スラスラ弾けるように練習してきましょう　(^_^)b