Ｋ子さん（大人）：
「さあ、『イタリア協奏曲』はどうなるかな？生き延びるか、それとも『ページ削除』か？！」
レッスン開始、Ｋ子さんが譜面台に楽譜を広げたと同時にヒバリ先生の第一声。
これには訳があります。
Ｋ子さんは、先週、他のページに比べ 大幅に完成が遅れていたページを、「来週、ここが出来てなかったら、この１枚削除！」と宣告されていたのです。
それは、全７ページある「イタリア協奏曲」の中の５ページ目と６ページ目でした。
ちょうど表・裏となる２ページなので、ページの紙は１枚です。
「どうする...？ もう、今弾けてないとさすがに無理な段階だから。この、前の部分まで弾き終わったら、２ページ飛ばして、最後のページにつなげる？それなら、なんとかまとめられる」
ヒバリ先生は、苦肉の「救済案」を提案しました。
仮にも「本番」、仮にも「発表会」です。
明らかに弾けていない２ページを、つっかえつっかえノロノロ弾くより、すっぱりあきらめて、出来ている部分をきっちり弾いたほうがいいですから。
そうしたら、Ｋ子さんは言ったのです。「きれいな所だから、弾きたい！がんばって練習して！」と。
「よしっ、それじゃあ、猶予（ゆうよ）は来週まで１週間。１週間がんばって練習してみて。もし来週、できてなかったら、その時はこの１枚、削除！」
ということになっていたのです。
そして今日が、その「決戦」の日なのです。
どうかな。
Ｋ子さん、弾きました！
後半で、一番練習期間が短かった５ページ、６ページ。
ちょっとやそっと見ただけでは弾きこなせない、細かい１６分音符連続のパッセージを、がんばって練習してきました。
まだ完璧とは言えませんが、とりあえず、発表会３週間前の状態としてはセーフの範囲に滑り込んだかな、というくらいには追い付いてきました。
「がんばったねえ」
１週間でここまで追い付いたなんて。
到底ムリだと思ってました。
よしっ、弾こう。
決めました。
今の出来は、他の部分１００パーセントに対して６５パーセントくらいです。
本番までの期間、よーく練習して、曲全体が同じテンポで、きちんと弾けるまでにしましょう。
がんばって！
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