曲がいっぱい

Ｓちゃん（小１）：
発表会に弾く「きらきら星」。
モーツァルトの「きらきら星変奏曲」みたいなのがいい、という希望なので、易しく、そして変奏曲の体験ができるように、先生がバリエーションをアレンジしています。
前にもらった「テーマ」は　もう上手に弾けているので、先週、新しいバリエーションの楽譜をわたしてありました。
右手が少しだけ、８分音符で動くようになっていて、左手はコードでジャーン！と押さえておくだけです。
ところが、先週宿題を持って帰ったＳちゃんには、この「左手を和音で弾く」というのが思いの外大変だったようです。
苦労して練習したようなのですが、なんとか左手も弾けるようになっていて、よかったです。

全員合奏の「曇りのち、快晴」も、少し弾く所を増やしました。
だんだん、やることがいっぱいになってきます。
「新しい本はまだなの？」
それなのに、Ｓちゃんはこう言うのです。
「発表会の曲がいっぱいになってきたから、大変でしょ」
「ううん、それでも新しいのがほしいの」
そう？じゃあ、次の本を、渡しておこうかな・・・
Ｓちゃんがもらったのは「小学生のポピュラーピアノ１００」という本です。
別にポピュラーソングばっかりが載ってるわけではなく、英語で言うところの「ポピュラー」、つまりおなじみの曲が１００曲、載ってる、というわけです。
ますます、曲が増えちゃうけど、やる気まんまんのＳちゃんは気にしないようです。
来週、何か弾いてくるつもりなのかなあ。　ちょっと興味深いですね。

パッヘルベルのカノン・難しさのナゾ

Ｍ３ちゃん（小５）：
「パッヘルベルのカノン」。ずっと手こずっていた、冒頭の部分が、少しずつできるようになってきました。
冒頭は、本当にシンプルに、ベースラインとそれに沿った和音が連なるだけなんですが・・・
なんで弾きにくいのかなあ、と思っちゃうけど、Ｍ３ちゃん的には、なにか弾きにくく思えるようなワケがあるんでしょう・・・

その、やっかいな冒頭部分を抜けて、曲がだんだん華やかになり、四分音符のテーマから８分音符、そして１６分音符へと、バリエーションが複雑になるにつれ、Ｍ３ちゃんは伸び伸びとなめらかに、そして上手に弾けるようになっていくのでした・・・　なんでや？
なんで　難しくなればなるほど　弾きやすくなって、一番単純な、冒頭の和音の部分が弾きにくいんだろう？

それは誰にもわからないナゾ・・・

サンバのバッキング

Ｍちゃん（小５）：
発表会で弾く「フレディーズ・サンバ」という曲を練習しています。

Freddie's Samba

前半の軽快な部分を着々とマスターしていき、いよいよ中間部の、流れるような、そう、「マリーンテイストの風！」といったような雰囲気の部分にはいってきました。
最初の、先生がアレンジ譜を書いた時点で、ここは右手のオクターブ奏で　のびやかな「風」の雰囲気を出そうと考えていたのですが、Ｍちゃんに弾いてもらってみたところ、オクターブの連続でメロディーを弾くのは　まだちょっとキツイ、ということがわかりました。
そこでアレンジを少し変えて、右手だけのオクターブ奏のかわりに　両手ユニゾンで弾くことに。
そうなると、最初　左手はバッキングに専念するはずだったのが、メロディーを弾いた上に　大急ぎでバッキングのリズムも弾かなければならず、かなり大変になってしまいます。
ただでさえ複雑なサンバのリズムです。
それを、メロディーを弾き～の、バッキングを弾き～の、という大活躍のワザは、なかなかできるものじゃないと思います。
Ｍちゃんはとてもリズム感がいいので、リズムを伝えるとすぐに覚えて再現してくれて、驚きです。
今は地道に、１フレーズずつ　サンバのリズムを仕上げていっているところです。
これが全部、最後までできあがって、その上で勢いに乗って弾けたら、いい感じだろうな～
そしてそれも、もうすぐですよ！

ついてない日

Ｔくん（小５）：
先週ぐらいから、自分の時間より３０分早く、妹のＴちゃんのために一緒に来てくれています。
今日は、Ｔちゃんのレッスンをソファーで待っている間に　ついうとうと・・・から　いつの間にか爆睡してしまいました。

先にレッスンしていたＴちゃんが　ふとソファーの方を見ると、Ｔくんが爆睡しているのでびっくり。弾きながら、「おにいちゃん、寝ちゃってる・・・おにいちゃん！・・・起きないよ・・・」と困っています。
「いいよ。ギリギリまで起こさないで、寝かしておいてあげよう。疲れてるんでしょ」
先生は温かい目で　眠っているＴくんを見ながら言いました。
Ｔくん、サッカーもがんばってるし、高学年でいろいろ大変なんだろうし、疲れてるんだろうね。
小さいおにいちゃん、せいいっぱいがんばってるのかな・・・
このしみじみした温かい雰囲気の中、Ｔくんはそっと起こされ、レッスンが開始されました。
そして　練習をしてないといっておこられました

現実はきびしい

順調Ｔちゃん

Ｔちゃん（小３）：
「となりのトトロメドレー」まずまず順調に進んでいます。
最初の「さんぽ」に続き、最後の曲「となりのトトロ」も　全体に伴奏をつけてくるようにという宿題になりました。
本当は、真ん中の「風のとおり道」も含め、Ｔちゃんさえその気になれば　全曲通して両手で弾けそうなのです。
でも、のんびりマイペースＴちゃんとしては、ゆっくり１曲ずつやっていくのがいいんだろうな、と思うので、無理のないペースで進めていこうと思います。

「連弾ソナチネ」も、大分おぼえてきました。
発表会も５回目となるので、しっかりしたところを発揮してもらいたいです。