１６時間の特別授業が終了しました。
これは、そもそもどういうものだったのかといいますと、
「学生さんの曲のブラッシュアップ」
というようなものなんですね。
コースは、ミュージック・クリエイター科という、いわゆる、作曲/編曲コースのお話。
卒業に伴い、学校全体の合同展示会（というような、つまり、・・・“学校エクスポ”、”学校ショー”、みたいなの）に出品するための二年生の最後の曲を、
僕と、もう一人の先生で、ブラッシュアップ、そうです、先日の靴磨きのブラシがけのようなもので、
キレイに整えてあげる作業をしていたのです。
ヘッドフォンを持って、それぞれのパソコンの前で作業する学生さんの席をまわり、
「はいはいー、どこまで進んだかな。ちょっと聴かせてー。」
「なるほど。これこれここは、こうした方がいいよ。こっちは、こういうアイデアも浮かぶねえ。よし、ちょっとマウス貸してみそ。」
勿論、マウスを使ったエディット（編集）だけでなく、時には、あらたなフレーズやコードをキーボードを弾いてあげたりもします。
これを、数十人分か、同時進行でやるのです。
普段の作曲の授業も、実技ではこういったことをやっているのですが、
今回は、「最後の追い込み」ということで、テンションも今までの数倍、
タイムリミットが決まっているので、僕たちも「うん、じゃあこの方向で来週、また煮詰めていこう」と、じっと見守る感じ、というわけにいかないので、
「あ、これはまずい。このペースだと、間に合わない」と正直思えば、
「ね、ここはこうしてみたらいいと思うんだ。ちょっとやってみるから見てて。」
と、実際に、“積極的に手を出して”作業を進めることをしてほしい、という授業だったんですね。
大抵の場合は、「なるほど」となるわけで、
学生さんにとっては発見だったりもするわけです。
自分の曲が、目の前でカラーを変えていったり、盛り上がりが大きくなったり、より美しく（のつもりでやってます）なったりするのを体感できるわけで、
これもまた、これからの作曲活動にはかならずプラスになるだろう、と思って、
とにかく、やりました。
まるで、百人将棋（一人で、同時に百人と将棋をする）みたいな感じでしたが（笑）、
おかげさまで、最後の提出を終えた時には、こちらも充実感でいっぱいでした。
皆さんの曲が、そりゃあまだまだ完璧ではないけれど、
それぞれ、この１６時間に入る前よりも、確実に、ブラッシュアップできたように感じられました。
この１６時間、学生さんと一緒になって、
キーボードを弾き、ピアノを弾き、コードアレンジをし、ドラムの音作りをして、ベースの音色を考えて、
ギター入れ、ボーカル録り、SEを作って入れたり、エフェクトで音の聴こえ方を工夫したり、バランスを整えたりしながら、
もっとパンチを出そう、もっとキレイにしよう、もっともっと、良く聴いてもらえる曲に仕上げよう、
と思考錯誤をしておりました。
今思えば「あの子のあの曲は、もう４時間くらいあれば、もっとこうできたなあ」などと、考えたりもします。
でも、何事も締切りはあるのですよね。
タイムリミットは、必ず来るのです。
学生さんたち、精一杯、やりました。
僕たちも、精一杯、やりました。
どうもお疲れさま。
・・・お疲れサマンサ（古っ
。でも、つい（笑））。
今日の終礼の「ありがとうございました！」で、二年間、時間を共にした学生さんたちとも、お別れでした。
もう、授業はありませんので・・・
。
次に会えるのが、皆が大好きな、一緒に学んだ、音楽の現場だといいな、と思います
。
一緒に作業をした先生と、廊下で「お疲れ様でした」と握手をして、
僕は、
・・・中華料理屋さんに（笑）。
今日は、朝６時台に起きて、準備して、がっこーに行き、途中の休憩も一切無しのノンストップの作業。
お腹がぺこぺこだったんですが、作業中は、気が付きませんでした。
まあ、お腹は正直で、グーグーなっていたようですが、皆、ヘッドフォンをしての作業だったので、気づかれてはいまい（笑）。
でも、「ごはん、お代わりできますからね」とは言われたものの、
最初からこの丼に大盛りのご飯ですからね。
さすがに・・・さて、どうしたでしょうか
（笑）。
さて、自分のことも、がんがろうー。
来週は、色々あるのですー
。
また、詳細はいずれー
。
ではー。
（笑）。
。
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。
ぼ、僕は……濃いのが……好き……なのに
（笑））。
←こういうのを想像した。火星人とか。
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