47都道府県名当てに挑戦者続出。

10月6日にこのブログで紹介した「日本白地図」に47都道府県名を記入する遊びですが、ここに来て急に成功者が増えています。

一人が全部できると、それに刺激されて次の子が、そして2人目の子が全部出来るようになると、3人4人と挑戦者が増えてきました。そんな訳で、ここ1週間で急に2人の成功者が出ました。きっと来週も２～３人くらい出るのではと思われます。

遊び感覚での学習ほど楽しいものはありません。それに、今回の遊びの成功者には“おかさん”からささやかなプレゼントが用意されています。そのせいもあってみんな楽しみながら挑戦してくれています。

「算数」、「数学」では“計算力”、「国語」や「英語」では“単語力（語彙量）”、「社会の地理」では“地名力（何処に何県（国）があるのか）”が、基本として必要ではないかと思います。今回の遊びをとおして、みんなの“地名力”が少しでも上がればと思います。

4年生は大の実験好き

小学4年生の子ども達は、みんな大の実験好き。あらゆるものに興味を持って、新しい出来事に目を丸くしながら楽しんでくれます。

この日は、湿度６０％とちょっと高めだったのですが、乾燥している冬がやりごろの「静電気クラゲ」実験を行ないました。空気中をフワフワ揺れ動く「静電気クラゲ」実験にみんな歓声を上げながら取り組んでいました。

（これが6年生になると、「あっ知ってる、でんじろう博士のでしょ！」と返事が返ってきて、拍子抜けです。もう少し空気が乾燥したら、彼らにはちょっと凝った「雷電瓶実験（正式名＝ライデン瓶実験）」等で驚かしてあげようと考えています。もちろん4年生にも実施する予定です。）