韓国語が読みたい症候群 その２ その謎に迫る！

前回(→その１）に引き続き、

　　　　韓国の文字がどう読めていくか、その謎を解明します！

 

そうなんです。

ほとんど遊び、いや、まさに遊びの漢字カルタです。

（韓国文字が書いてある紙（Ａ４大）を見て、

　　　　　　　　　　　　　　走って絵（Ａ２大）を取りに行く！）

 

毎週やっていると、大人と子供の違いが、はっきり現れてきます。

韓国語はローマ字方式。

大人は相変わらず、子音を思い出し、母音を思い出し・・・。

それを組み合わせて「アイウエオ」から拾い出していきます。

つまり、文字の形から自分の記憶を呼び出していくのです。

例えば・・・「フＨ」。

まず左は子音「フ」はカ行次に右は母音「Ｈ」は・・・。。。

順番に考えて・・・やっと「フＨ」は「ケ」と辿り着きます。

でも、これでやっと一文字ですからね。

言葉にするには、あと２つ・３つ・４つ読まないといけません。

今回の場合は「ケグリ・개구리」。

日本語では「カエル」の意味ですが、

その「カエル」に辿り着くまでに「帰りたくなる～！」って、

親父ギャグでも言いたくなるのが大人。。。

 

ですが子供の場合の「解りかた」は・・・！、

その日、瞬時に答えた驚異の、いや、普通の小学生に聞くと・・・。

「だって、ケグリの紙は破けてるから～＾＾ｖ」

なんじゃそりゃ？？？　

大人の目は、なんとしても読もうと字に目が行きます。

遊びがないというか、とにかく必死なのです。

でも子供は「別にテストじゃないし～、遊びだし～。」と、

必死さがありません。

そこに遊び（＝余裕）があるのです。

 

「韓国語が読めるようになる謎」

種あかしは簡単でした。

前の週「カエル」は大変人気がありました。

なので、紙が取り合いになって、破けてセロテープを張ったのでした。

種を明かせばなーんだ！って感じですが、そこに秘密が。

 

パターン認識なんです。

今回は「紙が破けてた」の偶然ですが、

子供の「解りかた」を聞くと・・・。

例えば○が沢山登場する「ふくろう・ポアンギ」は、

○がふくろうの目みたいでしょう～？とか、

「サンドイッチ・샌드위치・センドゥウィッチ」は、

字がサンドイッチみたいだから？？？とか。。。

 

形が先なんですね。

日本語だと「薔薇」とか「麒麟」とかは書けない人も読める、

そんな感じですかね。

で、その次に同じを見つけます。。。

これまたすごい秘訣が・・・。

でも長くなるので、次回にでも。お楽しみに～。

 

고마워요　コマウォヨー（韓国語のありがとう）。