「スカボロー・フェア」と「ラ・ラスパ」リコーダーとダンスで！

Ｃちゃん（小４）：

「アルフレッド・ピアノライブラリー３」が終わりに近づき、今日は「グリーン・スリーブス」を練習してきました。

うーん、よく弾けてるんだけどね。ちょっとサッサと進みすぎかな。フレーズ感をもっと大事にしてもらいたい。

「もしね、これをリコーダーとか歌でやるんだったらどうだろう？」先生が言いました。「どこかで息継ぎしないといけないよね？」

「そうだね」Ｃちゃんも同意して、どこで息継ぎしたらいいかな、と、メロディーを口ずさみながら考えています。

「発表会で使ったリコーダーがあるじゃん」教室に保存してあるみんなのリコーダーから、Ｃちゃんは自分のをみつけて引っ張り出しました。

さっそく吹いてみますが、なかなか難しい。

「どれどれ」先生も自分のリコーダーを出して吹いてみます。

レーレ　ラーラ　ミーファミレー（息継ぎ）、

ラドレード　ラシソラー（息継ぎ）、

「こんな感じだよね」

思いのほかリコーダーで手間取ってしまった。でも、まあ、息継ぎの感じは理解できたと思います。

次はメキシコ民謡「ラ・ラスパ」。

「足踏みダンス」と言われている踊りが、YoutubeにもたくさんUPされているので、それを見てみます。

「あっ、この踊り、『タイタニック』で踊ってた！」とＣちゃん。

「そうだ、そうだったね。船の中で踊ってた！Ｃちゃん踊ってごらんよ」

先生が曲を弾き、Ｃちゃんは超スピードで踊りました。

「うわー、汗びっしょりだ～」

考えてみれば「ラ・ラスパ」はメキシコの民謡、「タイタニック」はイギリスの映画なので、船の中で踊ってたのはイギリスの民謡「ジグ」かなんかじゃないかと思うけど、まっ、いいよね。どこの国にも、同じようなスタイルの民謡やダンスがあるもんだ。

ってことで、今日は音楽を他の楽器やダンス、体で感じるレッスンでした・・・

 

Ｋ（小１）・Ｍちゃん（小１）、それぞれの個性

Ｋちゃん（小１）：

小学生になってから、レッスンはママの付き添いなしに一人で来るようになりました。

♪ピンポン　が鳴ってドアを開けると、Ｋちゃんが一人で元気よく入ってきます。

「一人できたの？！」と聞いたら「ママが曲がり角まで送ってくれて、そこから一人で来たの」とのこと。

こうやって一人でレッスンに来る！ということに、Ｋちゃんの強い独立心と「小学生なんだ！」なんだ！という誇りが現れているようで、立派だな～と思います。

お家でもちゃんと練習しているようで、ずいぶん指がやわらかく動くようになり、音符もよく読めています。

同じ保育園に行っていたＭちゃんととっても仲良しで、学区域の関係で別々の小学校に通うようになったのが残念ですが、ピアノの時にちょっとだけ会えることもあり、それが楽しみですね。

Ｋちゃんは元気いっぱいの行動派で、大きな声でたくさんおしゃべりするタイプ、そしてＭちゃんはおっとりして静かなタイプです。

面白いのは、元気なＫちゃんが弾くピアノの音色が繊細でやわらか、そして物静かなＭちゃんの音色が力強く元気なこと！

子どもたちは一人一人それぞれですが、みんな心の中にはいろんな要素があり、普段元気な子がしんみりした曲を好きとか、意外な一面を見せてくれたり、静かな子が意外にも勇ましい演奏をしてくれたりと、レッスンしていると新鮮な発見がたくさんあります。

小学校生活スタートしたばかりのＫちゃん、それにＭちゃんも、これからどのように成長していくのか、とても楽しみです。

Ｍちゃん（小１）、音がしっかりしてる。

Ｍちゃん（小１）：

「バーナム」と「たのしいピアノレッスン」の本を使ってレッスンしています。

Ｍちゃんは「バーナム」がお気に入りのようで、いつもバーナムを最初に弾きます。

アレ？　今日はなんだか、前よりピアノの音がしっかりしている感じだ。

１音、１音、かっちりと打鍵して「ピアノ」らしい音色になってきている。

「バーナム」を弾いた後、「たのしいピアノレッスン」の「つきのひかり」、そして「これがひける」とＭちゃんが開いた「ジングルベル」を弾きました。

うん、やっぱり間違いない。Ｍちゃんのタッチが自信のある音で、しっかりピアノが鳴っています。

「ねえ、上手になったね！いい音が出てるよね」

思わずそう言ったら、Ｍちゃんはそれを自覚してるのかはわからないけど、「うん！」とうなずきました。

レッスンの終わりごろにママがお迎えにきて、帰る支度をしているときに

「Ｍちゃんの音がすごくしっかりして・・・なんか急に上手になったみたいです。たくさん練習してるんですか？」と聞いてみました。

そうしたら、、「一人でピアノの部屋に行って、よく弾いてます」とのこと。しかも、それだけでもすごいなあと思いますが、ピアノは３階のお部屋にあるんだそうです。

低学年の生徒が、リビングとかみんなのいる場所じゃなく３階まで行って、一人でピアノを弾いてるなんて、すごいですね。

そういえば、Ｍちゃんは去年の６月からピアノを始めたので、あと半月して５月が終わったら、まる１年になるんですね。早い・・・

なんか一気に成長したような、力強さを感じさせるＭちゃんでした。