千本桜お気に入り🎵

黒ねこちゃん(小２)：

レッスン室に入った途端、カバンもほっぽり出して いきなり「千本桜」を弾き出しました。

「千本桜」は、去年のクリスマス発表会で弾いたお気に入りの曲です。

「えっと、ここの伴奏どうだっけ？」

ほぼ３ヶ月も前の曲だから、ところどころ曖昧(あいまい)になってしまってる部分もある。

忘れた所は先生が手助けしながら、それでも抜群の切れ味で威勢よく弾き終えたけど、「先生の伴奏がかっこいいから、それやって！」とリクエスト。

「いいよ！」

待ってました，と応じ、「セーの！」

で連弾で弾き始めた。

すごいスピードで、大迫力の演奏だ。

なにしろ先生の共演だから。

「たのしー！！」

黒ねこちゃん大満足。

「もう一回やろう？！」

「いいよ！」

「ねえ、今度の発表会は、先生と千本桜弾きたい！」と黒ねこちゃん。

「いいけどさ、誰か上級生に伴奏してもらうっていうのもいいんじゃない？ゴマちゃんとかさ」と先生。「ねえ？」

ちょうど早く来てのんびりしていたゴマちゃん(小５)に振ってみると、

「え？ いいよ」と大らかな返事。

「ゴマちゃん、伴奏してくれるって。よかったね。それとかさ、もっとみんなを誘って，大勢でやるのもいいかもよ？打楽器とか入れて」

「うん、いいねぇ〜」

「シンバルとかさ、ジャァ〜ン！」

と、レッスン前にひとしきり盛り上がった「プロデュース会談」でありました。

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よつばちゃん充実のレッスン🎵

よつばちゃん(小３)：

「ね、今日、３時55分で帰っていい？」

３時にレッスンに来ると、よつばちゃんは必ず聞きます。

「いいよ。ちゃっちゃと上手に弾けたらね」

「わかった」

よつばちゃんは、ピアノレッスンが終わっておうちに帰ったら、今度は着替えて体操教室に行くんだそうです。

この頃はお友だちも体操教室に入会して一緒に行くことになったので、それが楽しみ ＆ 時間が気になるんでしょう。

さて、いざレッスンが始まり、宿題の曲を弾いてみたら、なんだかとってもタッチがしっかりして、よく弾けてる。

「よく練習してきたね！もう完成だね」

「うん、もう一度弾いてみるね！」

上手に弾けたのが嬉しくて、よつばちゃんはさらに元気に楽しく弾きます。

時間を気にしてなければ、次の曲も一緒に導入までできるんだけど…

「こんな曲だよ」と先生がお手本を弾いたら

「なんかできそう」と弾いてみてる。早く切り上げて帰りたい、と言ってたのも忘れたか、「ここもやってみるね！」と何度も繰り返して、熱心に練習しています。

ようやくテキストが終わり、バーナム〜バーナムの選び… と進んで、レッスンが終わったのは、もうギリギリ４時前です。

今度は本棚の本をあれこれ開いて見てるよつばちゃん。

「早く帰らなくていいの？」

「うん、いいの。体操まだだから」

結局、レッスンもたっぷり充実、その後ものんびりくつろいで、4時

を少し過ぎてから帰って行きました(笑)

なあんだ、時間が気になるっていうのは最初だけなんだね。

毎週、この流れを繰り返して、しっかりレッスンしていくよつばちゃんです

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