【その176】物作り魂 ２

(前回から続く)「空いたスペースにピッタリ収まる本棚が欲しい」・・・この言葉を聞いて奮い立たない『木工人』（決して上手な訳ではないが、木工をこよなく 愛する人。）はいないだろう。手慣れた様子で寸法を測り、これまた手慣れた様子でイラストを描き、必要な木材の長さを計算。意気揚々とホームセンターへ。 数ある木材の中から数枚の材料をチョイスし、財務省の荒馬さんに経費の相談。話の中で「念のため、既製品のボックスも見たら…」との事で、収納売り場に移 動。なんと、あるはずのない『空いたスペースにピッタリのボックス』を発見。しかもこちらの方が断然安い。カラーも５色から選べる。潔く身を引くのも『木 工人』としての腕の見せ所。さっそく収納ボックスを購入し帰宅。使うはずだったのこぎりを電動ドライバーに持ち替え、ササッと作業完了。出来映えと据わり の良さに荒馬さんも凡師もご満悦。

 

組み立て式の家具を作るのも『木工人』の範疇なのだ。

№15／ エルサと魔法の関係

 

　話題のアナと雪の女王を見た。ちょうど特別支援教育について考えていたときだったこともあり、エルサは発達障害を表しているようにも感じられるね、との相方の感想に、なんだか納得させられた。

　　　　　　　　　　　　　　・・・

　魔法を隠し続けてきたことで、魔法を暴走させてしまうエルサの姿が、子どもの特性を無視して「普通」に適用させようとする中で、2次障害を起こす子どもの姿と重なって感じられたからだ。

　　　　　　　　　　　　　　・・・

　「ありのままの自分」になる、と、エルサ自身で決めただけではなくて、アナや国の人たちがありのままのエルサを認めることで、彼女は魔法をコントロールできるようになっていった、そんな風に読み取れた。障害あるなしに関わらず、一人ひとりの特性を認め合える世の中がいいよね、そんな物語だよね、というのがコンビ間の今のところの感想だ。

 

【その175】物作り魂

　　息子が夢中になっているゲーム＆アニメの「妖怪ウォッチ（作品名）」。主人公が身につけて妖怪を呼び出す道具「妖怪ウォッチ（こちらは時 計）」のおもちゃも発売されているが、転売目的による買い占め等もあり、なんと定価の4倍で売買されているというから驚き。子どものために朝早くから並ん だり、地方都市まで買いに行く親まで…。そんな中、自作をしている親がいるという情報をキャッチ。自称「物作りに携わるオジサン」としては、聞き捨てなら ない話。さっそく情報を集め、凡師も自作に挑戦した。ちなみに補足しておくが、息子はそれほど欲しがっていない。これは『その辺の大人がチョチョイッと作 れる物を、凡師が作れない訳は無い！』 というオジサンのプライドの問題なのだ。

 

　　自作する上で大切なのは３つ。「安く」「できるだけ簡単に」「まあまあの満足感」。この為、部品は１００均で全て調達。製作までの時間はせいぜい１～２時間程度。実際に使った人が「なかなかいいね」と思えるかどうか。この辺と凡師の「物作り魂」との兼ね合いがミソ。

　そんなこんなで完成した妖怪ウォッチ（２個）。1個２～３００円程度。所要時間も許容範囲内。息子の反応も上場。時計を（２個）つけたまま、荒馬さんと買い物に出かけるほど。息子も凡師もそこそこの満足感を得られた。

 

　そんな時である。荒馬さんが「ここに本を置く棚が欲しいな…」と呟いたのは…。

（次回に続く）

波風工房【板に重吉】

　研究室で昼食を取っていて、2日続けてご飯を喉に詰まらせた。仕事をしながら注意散漫な状態でおにぎり食べるからだが、部屋の隅の水道まで行くのも辛く、水で胃に落とすのも苦しい。家に帰って来て、ママヨさんと草むしりしながらそのことを話した。


　「いつまで生きられるのかな」と、間の抜けた感じでママヨさんが言う。横に並んで仕事してるので表情はわからないが、人ごとだと思っているのか調子が軽い。「俺、死因がおにぎりの喉詰まりなんていやだな」と言ったら、「あっゴメン、今コスモス移植してたものだから。ちゃんと根付くのかな、と思って」と、下を向いてクスクス笑ってる。初級老人はこんなふうに自分本位度が増す。


　八木重吉の詩を板に彫る。この詩に出会ってからは、草も、雨も、それまでと違う意味が加わる。少し歳を重ね、こうした詩に心が響くのは楽しい。互いに「いつまで生きられるのかな」と、少し間の抜けた感じで、草むしり中に言葉が交わされる中級老人(60歳後半～80歳)なら悪くない。

　「どこに行ったと思っていたら…。使う予定だったのに」と、少し前まで使っていたまな板の変化を見て、ママヨさん絶句。

……………………………………………………………………………………………………………………………

立男の大学時代、夏休みも毎日大学に。「波風立男的な生き方」を模索する期間だった。今、ママヨさんは試験とかレポートで苦労する本物の大学生みたくなり、立男はどうも怪しい先生として、夏休みの大学に時々行っている。

 

 

№14／手づくり

　お世話になっている方からいただいていたスタンプ台を、今日やっと受け取った。「相方さんに渡しておいたよ」と聞いてから、私のもとに届くまで1ヶ月ちょっと。コンビ間の連携が問われる出来事であった。

 

・・・

 

夏の休暇中にスタンプをつくろうと思っていたので、いつもなら不機嫌になるところだが、「やったー！」と素直に喜んだ。これまで使っていた「オカザえもん」スタンプは、レアなものではあったものの、そのキャラに対する子どもの反応は個人差があって、特に女の子には不評だった。そういうこともあって、「先生のオリジナルスタンプ（可愛いもの）をつくる」、と約束したのだった。

 

・・・

 

学校って手づくりのもので溢れていて、教材も、先生が手書きで書いたもののほうがなんだか印象に残る。そんな中にいて、売っているキャラクターもののスタンプでもいいのだけれど、せっかくなので私も手づくりしてみよう、と思ったのだった。かわいくつくれるといいな。