今日は九段に件の所用ででかけ
娘に会ってCDを引き受けてくる。
きのう
思春期の危機をめぐる本
もう処分と決めたが
思春期青年期の危機
アイデンティティーの危機と付き合って
ン十年
わが子らもその時期をいろいろに通り抜けてきたと思うと
感慨ひとしお
通り抜けてもいないか
いい年して バンドなんかいい加減に卒業したら？
と、或る日武蔵が娘に言って
「お父さん！ばっかじゃないの！」
と一蹴されすごすご引っ込んだことがあった。
武蔵はあれ？っとおもうほど世俗的なおやじでもあり
それでいてなんだって受け入れるというところもある。
（ま、それでなきゃ、私の旦那はやってらんないか）
高校時代、表現活動を通して育ってきたのだけれど
それで
どう育った子供かというのは
武蔵は知らない
子供を見てないものね
夜中に寝るだけのために家に帰ってきたおやじというのは
子供の育つ過程を見てないのだから
かわいそうでもある。
私も仕事は忙しかったのだけれど
この
高校生時代のあれこれは
ものすごく面白くて
なんとしても時間のやりくりをして
さまざまな発表を見てきた。
私たちの高校時代と
なんと言う違いだ
子供たちの行く手は
生活のめどが立つのやらたたないのやら
全然見当もつかないけれど
時代遅れの頭で考えても分からないから
ケセラセラ
では前にも載せた子供の合唱
ケサラ
お聞き頂くときは、スタートボタンを押してくださいね。
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