見極め

ワンポイントアドバイスができる指導者になりたいです。できていないところを指摘することはできても、それをどう修正すればいいのか、的確でポイントを絞ったアドバイスになっていないことが多いです。子どももできていないことはわかっているつもりだと思います。それをうまくできないから困っているのだと思います。そのために、指導者が子どもたちの動きをどう見極め、どうアドバイスをすればいいのかが問われていると思います。だいぶん、自分の中でも解決の糸口はつかめそうになってきています。それを解決するためにもう一度勉強です。日々努力。