実態に応じて

つい勝ち負けや子どもをうまく動かそうという自分の思いにとらわれてしまうことが多いです。それは、子どもをコントロールする、支配することにつながると思います。一人一人の子どもの動きは違います。原理原則は教えながらも、その子に合った体の動かし方、ポイントを指導者がおさえなければならないと思います。そのために指導者が繰り返し学習していく必要があります。日々努力。