流れを止めない

子どもをゆったりと見るようにしています。私は思ったら、すぐに言ってしまうところがあります。雰囲気とか態度とか姿勢など、気になるといわずにはいられないところがあります。でも、ここで一言いいたいなと思っても子どもたちの表情やがんばっている子どもを見たり、こういうときにはどういう動画を見せたらいいかなとあれこれ探したりしています。そして、動画を見せると子どもたちは真剣に見入っています。また、少ない言葉でこうしたらもっといいよと前向きな言葉をかけるようにしました。すると、みるみるうちに子どもたちの動きに変化が出てきたように思いました。流れを止めないということを少し感じた瞬間でした。日々努力。