1人停電シュミレーション🕯

トシ子です(๑•̀ •́)و✧

先週の『サンサン（台風10号）』接近のなか

（名前だけはごキゲンな台風でしたね💦）

1人停電シュミレーション🕯

をしてみました︎👍🏻 ̖́-

とは言え

なんぜソレ(；－ω－)？

と

思われたでしょう・・・

何と言うことはありません(◍¯∀¯◍)ﾋﾋ
昼休みに事務所で留守番タントウだったので

『お湯入れ3分』で

お馴染みの

『NISSIN カップヌードル』

（欲張りビックサイズ(*´艸`)）

『水入れ30分』でも

食べれる？

なんてコトを聞いたもんだから

やってみました👌🏻 ̖́-‬

ネタ元が

基本ジョークしか言わないおじさんだったので
(◍¯∀¯◍)ﾋﾋ

半信半疑で

水を注いで🚰

タイマーをセット

待つこと30分・・・

ナント‼️

見た目は👀ふやけて食べ頃👏

（↑↑↑箸上げ写真なんて撮っちゃいました📸）

そして
お味も😋Goodテイスト!!(･ω･)b

猫舌なので、（⇐知らんけどって話です）

ちょーどいい😭👍

停電時の備えをまた、

ひとつ

お勉強になりました😊

朝晩随分過ごしやすくはなりましたが

日中の気温はまだまだ

気を抜けませんね💦

本日も安全第一⛑で

よろしくお願いいたします( . .)"

第４回「土木工事一日体験」その４ ～モバスキャコン～

先月ひらかれた中高生「土木工事１日体験」の模様。

「その４」で現場メニューは終わり。

これまた毎回好評の

モバイルスキャンコンテスト

（略してモバスキャコン）

です。

スタッフがその対象として選んだのは・・

コンクリート打設用のアタッチメント

さてどうやって攻略しようかな

う～ん

これちょっとムズいかも。

どれどれオレに貸さんかい

と

こちらは自信満々で登場。

控え席のテントのなかで

それをじっと見つめる中学生コンビ。

なんでも

小学校のドッジボールクラブの先輩後輩で

ふたりとも全日本大会出場経験者

ていうのはこの際なんの関係もないんですけど

でわぼくが

と

満を持して最年少中１がチャレンジ。

みんなが終わったあとは

現場事務所に帰って公開審査。

審査委員長の社長が選んだのは・・・

紅一点のＪＫでした　❣

👏👏👏

と

これで現場メニューが全終了。

あとは当社社員との座談会を残すのみです。

（みやうち）

第４回「土木工事一日体験」その３ ～ドローンを飛ばすことは「存在の拡張」であり「知覚の変容」なのだ～

母さん

ぼくのあのドローン

いったいどこへ行ったんでしょうかねえ

なぜ

少年少女はドローンを飛ばすのが好きなんでしょう？

ChatGPT4oにきいてみました。

マルティン・ハイデッガーの『存在と時間』における「世界内存在」（In-der-Welt-sein）の概念を考慮すると、ドローンの操作によって自分の存在が新たな次元に拡張される体験をしていると解釈できます。

ドローンを通じて空中からの視点を持つことで、少年少女は自分の「存在」が新たな領域に広がり、それによって世界との関わり方が変わるのです。

この存在の拡張は、彼らにとって新しい自己の発見と世界の再構築のプロセスを意味します。

ほぉーおもしろい。

モーリス・メルロ＝ポンティの現象学的視点から見ると、ドローンの使用は知覚の変容を引き起こします。

通常の地上からの視点ではなく、空から世界を見ることは、知覚の新しい側面を開き、意識に対する理解を変える可能性があります。

少年少女がドローンを飛ばすことに魅力を感じるのは、知覚の変容を通じて新しい世界との関わり方を模索する無意識的な探求の表れかもしれません。

ナルホド。

「存在の拡張」と「知覚の変容」・・・・か。

いやいや

ただただ楽しいだけなんですけど。

彼らの背中は

やっぱりそう言っているようにしか見えませんよねえ　＼(^o^)／

（みやうち）

第４回「土木工事一日体験」その２ ～ユンボ操縦体験～

さて

台風１０号対応で中断していた

第４回「土木工事１日体験」記

再開します。

メニューの「その２」は

みんな大好きはたらく機械

の中でも

とりわけ人気が高いのが・・・

ダンプ！

ちゃうし(笑)

じゃあ

ネコ！

機械ちゃうし(笑)(笑)

しかもネコが運転するネコやし(爆)

となると・・・・

これか？

だからーーー

やっぱこれでしょ　(^_-)-☆

ユンボ！！！

さあ乗るよ❣❣❣

中には

思わず

「採用決定！」

と口をついて出たほどの生徒もいて

みんな満喫ユンボ操縦体験。

これにて午前の部終了

午後の部は

これまたみんな大好きドローン操縦体験の巻。

では

乞うご期待！

（みやうち）