＜福祉論bの受講生約６００名の皆様へ！！＞

火曜１限目のクラスも、木曜３限目のクラスも以下のアドバイスをよーく読んでください。６号館の掲示板もよーく読んでください。

まず、木３のクラスについては、年明け早々の試験会場が２つに分かれますのでよーく、よーく確認してください。＜経営学科のみ、Ｄ１０１教室、そのほかは、いつもの教室です！！＞　火１のクラスは、全員いつもの教室です。

授業で、最終試験の論述問題について、形式に関する説明をしましたが、時間が押していた関係で、私の活舌が微妙ーな関係で、うまく理解できなかった方もいたかも知れません。

否、絶対に数名はいたはずです。

以下の方法は、私が担当する全ての講義ものの科目で３年前から採用していますので、是ー非ご一読ください。

【ステップ１】論述式の設問はたった１つです。配点は６０点です。例えば、「キョトンＣの研究室は、何故乱雑なのか」といった設問が一つです。なお、一風変わった正誤判別問題が４０点分あります。てんこ盛りなので、試験時間は７５分と長めに設定しています。

【ステップ２】その６０点分の論述の設問に対して、キーワードが１０から１２程度設定されます。例えば、研究課題の種類、研究課題の多さ、能力のなさ、資料の量、もったいないの価値観、ゴミの分別の仕方、単身赴任、性格、ファイリング能力・・・など。

【ステップ３】全てのキーワードを用いて、１つの設問に対して論述していただきす。結果的に、字数は６００字から８００字程度になることでしょう。

【ステップ４】全てのキーワードの初出時には、各キーワードを赤ボールペンか赤鉛筆で四角に囲っていただきます。赤色の筆記用具を忘れる人がいますが、「忘れると危険！！」です。

【ステップ５】過去において、同じキーワードを何度も囲って、偽装する学生がいましたが、「偽装すると危険！！」です。また、２つぐらいの短文に、全てのキーワードを押し込む学生がいましたが、「詰め過ぎると危険!！」です。

【ステップ６】ステップ４とステップ５については、私以外に、最強のチェッカー２～３名が監視団として参加しますので、私のつぶらな瞳はごまかせても、最強監視団の眼力をスルーすることはできません。なお、記述内容に関する採点は当然ですが。私が一人で全てやっていますので、公平な採点をいつもやっています。監視団はあくまでも形式のチェックをするためだけの任務です。ご心配なく。

【確認】授業後、持込はできないっすよねえと聞きにきた学生がいましたが、私の科目は、教科書、自筆ノート（コピーは不可）、配布プリントを必ず持ち込むことが鉄則です。