鳥のくちばし。（6/26＊木）

今日は小学校一年生の授業に招かれて行ってきました。
授業は国語の教科書に載っている『鳥のくちばし』。
担任の先生と何回か打ち合わせを重ねて
流れを作ってきました。

もう子どもたちは教科書も暗記しているらしく
みんなで文章を大きな声で読み上げてくれました。
その元気のいい声に思わず笑っちゃいました。
だって本当にかわいかったんですよ！

(授業後もプロミナーをのぞき込む子、羽を持って
風の感触を楽しむ子と盛り上がりは続いていました）

それから双眼鏡やプロミナーの紹介。
私の鳥見の宝物を詰めたリュックサックの中味も紹介！
図鑑やノート、拾ったきれいな鳥の羽、大きな鳥の羽、
熊避けの鈴、友人にもらった鳥のぬいぐるみ、
鳥の声を録音したもの、バードコール、軍手、ウスタビガのマユ、
などなど。みんな興味津々の顔をして
一生懸命宝物を見てくれました。

その後、イエス・ノークイズ。
鳥のクイズを出して、全員にイエスかノーの場所に
移動してもらいます。そのあとでクイズの答をお話します。
もう元気いっぱい！私にとってもアッという間の楽しい時間でした。

他の生き物たちは、私たちにとても大切なことを教えてくれる存在。
そんな野鳥や生き物たちに寄り添える心が
今の社会にはとても大切なような気がしています。

(最後に鳥の写真絵本をプレゼントしました）