2016年2月3日（水）絵本わくわくコース・高科正信先生の授業内容

高科正信先生の6回目授業は「子どもと秘密」がテーマでした。

秘密は私だけ（私たちだけ）が知っているもので、子どもが秘密をもつのは、子どもの成長にどんな役割があるのか？
今回の授業では、子どもの秘密がテーマになっている絵本を紹介していただきました。



『クローディアの秘密』　E.L カングズバーグ　作・絵　（岩波少年文庫）　1967年
平凡な暮らしに飽き飽きした11才のクローディアは弟を連れて、メトロポリタン美術館へ家出をします。
クローディアは大金持ちのおばさんと出会いお互いの秘密をもちます。

秘密が何なのか知られることはいやでも「秘密をもっている」ということを知られることは大切。
秘密は何なのかと関心をもたれるからです。
そして家出をすることで私自身（新しい自分）を発見でき、私が私であることを知るきっかけにもなるのです。

『手のひらのねこ』　舟崎靖子　文・　小泉孝司　絵　（偕成社）　1983年
自分の心の中で猫を飼う女の子のお話。
女の子は小さい頃に飼えなかった猫を、心の中で飼い続けていた。
成長していく過程、いつも心の中には猫も一緒。誰も知らない自分だけの秘密。

『ぺろぺろ』　島野千鶴子　作・絵　（偕成社）　1985年
駄菓子屋さんでズルをしてくじを引いて、当たりが出たが嬉しくなかった……
人は誰も子どもの時に負った傷（秘密）をかかえて大人になっていきます。
この絵本は誰もが経験するであろう秘密を、切り絵と型染めで制作されています。



『おしゃべりなたまごやき』　寺村輝夫　文・　長新太　絵　（福音館書店）　1972年
王さまの秘密を聞いためんどりが、たまごの中に秘密を入れるお話。
秘密が持つ深刻さを、パッと割って秘密が面白くなるナンセンス絵本。

『ふでばこのなかのキルル』　松成真理子　作・絵　（白泉社）
ぼくとキルルとおおじいちゃんとの秘密のお話。
ずっとキルルがぼくのことを忘れませんように……という愛おしい気持ちを書いています。
この本で伝えたいことは、思い出すこと。覚えてること。大事にすることなのです。
人が秘密をもつことを、子どもの文学では、このように表現されているのですね。

次回3月2日（水）は「子どもと家族」がテーマです。

【課題】
「コラム（寸評）を書く」
・季節のこと
・身の回りのこと
・政治のこと
・芸能のこと
などを短い文章で書いて下さい。
改行は▼印を入れる。
「天声人語」を参考にして書いて下さい。
＊2月24日（水）提出です。