これもまた学生のなかなかよく読みこんだ記事である。英文で要約してきたコメントを入れた。パワーポイントは使用しなかったが、中味はとてもよかった。 . . . 本文を読む
3回の発表の一つがJapan Focus の論評を読んで要約し、コメントを書いて発表の課題である。10ページ以上の記事を選んで、どれもでいいとしている。毎回似た記事があったり、あるいは思いがけない題名が紹介されたりする。学生たちの傾向が迫ってきて、かつ時勢をいつも感じさせてくれる。二人の学生の事例を紹介したい。 . . . 本文を読む