Ｔくん・「サインポール」と「しおり」ありがとう🎵

「

Ｔくん(小２)：

Ｏちゃんのレッスンが終わり、先生とママたちがご挨拶してる間に、Ｏちゃんと従姉妹のＴちゃんは、キャッキャとはしゃぎながらどんどん玄関の方へ出て行ってしまいました。

大人同士のご挨拶が済んで、みんなが玄関の方へ行ったら、先に行った子どもたちがトイレの陰に潜んでいて「わっ＼(^o^)／」と飛び出してきた…と思ったら

なんだー、Ｔくんじゃん！

「いつの間に来てたのさ〜　ずーっと潜んでたの？」

「そう。あはは〜　(＾□＾)」

まったくもう〜、あきれたね。

「ほらっ、これ。前に言ってたやつ、作ってきたよ。」

Ｔくんが渡してくれたのは、玄関に置くサインポールです。

トップには風車みたいな羽根がついて、その下に書いてある「ピアノ」「ドレミファソ」の文字と共に、風で回るようになってるそうです。

こんなご時世なので、玄関に消毒アルコールを置いています。

いつのまにか生徒の誰かが(多分、保育園生のＭちゃんあたり) レッスン室から　お気に入りのクマさんをそうっと連れ出して、玄関にちょこんと座らせていたので、それを見た先生が「しょうどくしてね」のプレートを持たせました。

そしたら、さらにそれを見たＴくんが、そこに加えるようにとサインポールを作ってくれたのです。

「それから、これも」

Ｔくんは紙を切ってつくったしおりもたくさん作ってくれていました。

「本の貸し出しする時に、みんながどこまで読んだか使えるように」と、カラフルなシールを貼って、色とりどりのワイヤータイをつけてくれてます。

ちなみに、しおりの写真で、後ろに見えている小さな「シール入れBOX」と、その中に見えている「どーもくんシール」も、Ｔくんからの寄付です。

Ｔくん、ありがとね！

教室の設備がすごーく充実したよ！

 

 

Ｏちゃん「はしのうえで」オリジナルアレンジで🎵

Ｏちゃん(年長)：

ブログ初登場です。

Ｏちゃんのおうちは遠いのですが、おじいちゃんのお家がヒバリ教室の近くなので、６月の終わりごろから、月に２回、車でおじいちゃんのお家に来た時にレッスンに来ることになりました。　　

今日はママの他に、従姉妹のＴちゃんとＴちゃんのママもＯちゃんのレッスンを見に来たので、ちょっと緊張ぎみかも？

Ｏちゃんは「よいこのピアノ」やワークブックも大好きで 次々と進んでいますが、一番初めの頃にやった「はしのうえで」の歌が特にお気に入りです。

習ったのは「ドドド」「レレレ」だけなんだけど、歌の部分も全部弾きたいな、とがんばっていたので、先生が、右手で全部メロディーが弾けるようにアレンジしてあげました。　

今日も「これ弾いてきた」と、楽しそうに「はしのうえで」を弾いています。

余裕がありそうなので「左手も使ってみる？」と誘ってみました。　　

すると、Ｏちゃんは自分で考えて、真ん中のドの音に両手の１の指(親指)を置き、右手で弾くメロディーに合わせて左手も対称的に同じ指を動かして弾き始めました。うわー、おもしろい弾き方だね！

Ｏちゃんが「これじゃヘン？」と言うように先生の顔を見たので「いいよいいよ！それでいいんだよ」と力づけ、Ｏちゃんは最後までがんばって弾きました。

予想以上におもしろいハーモニーとなり、メロディーアレンジも加わったＯちゃんの「オリジナルはしのうえで」ができあがりました。

Ｏちゃん、これからどんな風に伸びていくか楽しみです。