非常勤先の対面授業、中止。

今年の1月中旬以来、長らくご無沙汰している＜対面授業＞

1回の対面授業で、どっと疲れて毎回燃え尽きたのだが、

今となっては、その燃え尽きが懐かしい。

 

そう思いながら、非常勤先が6月中旬から対面授業を行い

ますと連絡がきた時には、

＜ヨッシャー！＞と唸った。

 

ところが数日前に、対面授業の中止のお知らせが届いた。

東京での感染者が増えていること、1キロ離れた病院で

クラスターが発生したことなどの理由で、中止を決断

したそうである。

 

残念－－－－。

 

受講生の受講する様子を全く知らないまま、成績を

付けなければならない運命が、これで確定した。

 

これは、本務校の講義科目でも同じでＲ

 

となると、とても貴重な機会が、私のシニア大学院生

への＜個別研究指導＞個別と銘打っているが、２人一緒

に指導してきたし、指導していく。

 

今の時期は、修士論文の章構成・節構成の確定。

オリジナリティの確認。

研究者としての視座の確認。

研究アプローチの実行可能性。

引用参考文献のリストアップ。

 

色々検討してもらう時期だ。

４月に入学したばかりの院生は、色々と注文がついて

大変だと思うが、この時期に＜詰めておけば＞後が

比較的研究がスムーズにいく。

 

２つのモード、遠隔と対面の２教育の併存。

この状態で頑張るしかない。