●ピアノレッスン

ピアノの年明け後、初レッスンだった。

メリーウィドウ・ワルツと、バッハのフランス組曲５番のアルマンド。

フランス組曲のこの曲は、大好きで何年か前に弾いたのだけど、レッスンを受けたことがなかったので。
１週間あまり、急ぎ修復して、臨むも、ん~。
弾けていないわりには、心の広い先生で、今回も有意義なレッスンだった。

よりレガートで弾ける、無理のない指使いを伝授頂いて、今から、これを身につけるのは、大変･･･。
指使いは、かなり研究したつもりだったけれど、素人の浅知恵だったか･･･。（笑）

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＜後々の自分のためのメモ＞
・その楽節のキャラクターを考える。何を聴かせるか？
　・歌･･･旋律を大きな音で
　・ハーモニー
　・リズム
・フォルテの楽節は、土台の一番下の音も、強調して。
・タイのかかった音は、大きく。
　ピアノはすぐ減衰してしまうので、タイの後の音で、ハーモニーが感じられるように。
・歌詞表記があるところの歌詞の区切り文字のところでは、歌唱に従って、間を入れる。
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今年の抱負としては、ハイドンかベートーヴェンのソナタ（１楽章）に取り組みたい。
（昨年、結局できなかったから）
しかし、仕事や他の趣味にも忙しく、新曲に取り組む時間は、なかなか取れそうにない。
今の先生から、いろいろ学びたいので、今まで弾いてきた、お気に入りの曲を、取り出して、仕立て直すことになりそう･･･。
ピアノは、たいして上達が望めそうになく、時間をかける意味があるのか？と、最近よく思う。
でも、楽しいことには違いなく、ついつい弾いてしまう･･･。
ピアノを続けられるのは、楽しさを授けてもらえている先生のおかげですね。