2018最後授業生徒感想②／４

カテゴリー別目次　
2019-03-12
感謝。
②高２（１）　１６枚・提出のうち５０％
１　
正直に言うと、高２になったとき、＊先生から安先生に変わって不安な気持ちが大きかったです。
１年のときからだんだんとテストの点が下がる一方で、自信がなくなっていたこともあると思います。
しかし、安先生はとてもわかりやすく＊先生より良かったです。
ときどき話してくれる先生の体験談はとても為になりもっとたくさん聞きたかったなあと思います。
先生に会えて本当によかったです。
２　
一年間楽しい授業をしてくれて有難うございました。
先生の授業は寝たくても寝られない授業でした（笑）
立って動かされることが多い！！
古典が苦手な私は、よく授業中寝ていたけど、
寝られないので少しまじめにうけていたら、前よりもわかるようになりました！！
いつも優しく教えてくれて本当に有難うございました。
３
古典は好きになれそうもないけれど、先生の授業は好きでした。
４
音読やコンビ、ちょっとした遊びなど色々と工夫してくださりとても助かりました。
またたまに言う先生の昔の話なども自分の知らない世界でとても楽しかったです。
最後の「詩」の通り諦めず「矢を射続けていきたい」と思います！！
５
１年の頃は文法ばかりで正直古典の授業はつまらなく嫌いでしたが、
物語を読むようになって文法の大切さにも気付きながら楽しくできました。
６
中学から高１の間ずっと苦手意識があった古典ですが、
高２になってからはそれがだんだんなくなってきました。
高３の今頃には安先生にいい報告ができるようにこれから約１年間がんばっていきたいと思います。
７
古典以外のことも勉強の方法や物事の考え方などを多く学ぶことができて楽しかったです。
また音読の大切さも学び、これからに活かしていきたいと思いました。
８
何度もプリントを見せに行くのが大変でした。
けど寝ないようになったので自分の力にはなりました。
９
古典の授業はプリントで何回も何回も復習をしたりしたのでとても覚えられたし、
進むペースもゆっくりだったので、とてもわかりやすかったです。
10
プリント授業はかくのが大変だったけど、テスト前は勉強しやすかったです。
11
先生の授業はペアを作って暗記をしたり、
何かをすることが多かったので身につけることができました。
12
先生の授業は隣の人と話す機会が多く、中学の頃を思い出してなんだか懐かしかったです。
13
声を出す授業が多く、そのおかげで文章の内容が頭に入り、テストで点数を維持できた。
14
古典は好きでもないし、苦手な教科だけど、ペアでたくさんいろんなものを読んで楽しかったです。
15
源氏物語など名前は知っていたけど内容は知らなかったので
授業を通して知ることができてよかったしおもしろかった。
16
古典に全く興味がなくて苦手だったのがこの一年の授業を通して苦手教科ではなくなった。
（以上）

③２年（２）　１６枚・提出のうち５０％・偶然（１）と同じ枚数
１
私はずっと古典に対して苦手意識があったんですけど、
先生の授業で学んだことを活かしながらテスト勉強をしたから、高得点が取れるようになってきて、
だいぶ苦手意識がなくなりました！！
感謝しています！！　たのしかったです！！
もし３年生ももってもらえるならもってもらいたいです！！
２
やはり最後に学んだ「源氏物語」がとても興味を持った。
また、「あさきゆめみし」と言う、
母が中学生の時によんでいたマンガが全巻あったので全巻テスト期間に読みました。
理想を追い求めて成長する源氏や、その登場人物の様々な陰がみれるマンガでとてもおもしろかった。
先生と別れることはとてもさびしいですが、先生の分までこの先の人生を楽しみたいとおもいました。
３
授業内で古典は覚えちゃおうって思えるようになり、プリントがたくさんあることによって、
嫌でも（良い言い方が浮かばない・・・）覚えることができました！
４
古典がおもしろいことが分かった文法はむずかしいが、物語が読めるときもちいい。
５
１年間を通して古典を学ぶことで、日本の歴史に触れ、万古に変わらぬものの見方を知り、
ペアで意見交換をすることでいかに自分の視野が狭かったのかを、改めて知る良い機会となりました。
６
先生の授業の仕方は、面白くて、理解しやすくて、とても楽しかったです。
７
昔の人たちには、たくさんの身分があり、うれしいこと、苦しいことを詩にしたり和歌にしたりして、
古典いつも古典を通してそれを読み、色んな風景や感情がわかりました。
その想像をするのが楽しかったです。
８
安先生のいつもすごく生徒のことを考えてくれて、熱血なところにいつも励まされて、
古典を頑張れました。
苦手だったけど、何回も音読したりしてなんとか古典をたのしみました。
これは先生のおかげです。
９
最初は古典の知識なんてほぼ０に等しかったのに、
安先生のおかげで少しずつ古典の知識を蓄えることができました。
受験科目で使うかもしれないので引き続き頑張ります。
10
＋＋です。たくさんの質問に答えてくれてありがとうございました。
先生とはなすのたのしかったです。
古典のテストよかったとき、すごくよろこんでくれてうれしかったです。
お世話になりました。
11
古典を受験で使うわけではないが、
授業ではモチベーション向上につながる学習がたくさんあって良かった。
12
動詞や助動詞など覚えやすいやり方で教えてくださったのでタメになりました。
13
古典はエロイ事が多いと思いました。
14
古典が苦手で嫌いでした。
でもこの１年を通して、楽しく、少し古典が好きになりました。
15
安先生が時々載せてある名言がすごい良かったです。
16
声に出しておぼえることはやってこなかったけど、
それなりにやってみるとテストの時とか思い出すことができた。
（以上）

褒めて育てるHiroyuki Takenaga‏ @nynuts

カテゴリー別目次　
2019-03-11
Hiroyuki Takenaga‏ @nynuts「褒められて育った」アメリカ人たちが、
新しいことにトライしたり、失敗をあんまり気にしない

2018最後授業生徒感想①／４

カテゴリー別目次　
2019-03-10
感謝。　

※１年間ありがとうございました、は省略した。

①高１・３３枚・在籍の８３％
１
　私は公立高校に合格できずこの学校にきました。
だから、学校がきらいで、授業もまともに受けていませんでした。
でも、安先生の授業は楽しくて、現文がある日はずる休みしたくても来ようと考えられたし、
安先生のおかげで高校が少し楽しくなりました。
それは多分他の子も同じで、
安先生の授業ではみんなすごく静かに真面目になります。
もう安先生の授業が受けられなくなるけど、なにごとにも真面目に取りくもうと思います。

【注：書いてくれた＊さん。
　万が一この記事を見つけて「先生、勝手に載せたのか」と思うかもしれません。
　あなたは１年間僕を励まし続けてくれた生徒です。感謝して、いつまでも忘れません。
　でも、こうして生徒の感想を載せるのは《授業をしている教員の励ましになるかもしれない》からです。
　このブログの目的は、教員の仕事にはいいことがたくさんある、と伝えることです。
　どうか、勘弁してください】

　
２
　安先生は生徒に優しいのですが、生徒がうるさくなりません。
それは「言う時はしっかり言う」からです。
自分も「言う時はしっかり言う」ような人間になりたいです。　
３
　先生　いつも　優しかった。
４
　僕はこの１年現代文の授業を受けて思ったことは、先生がとても優しいところだ。
独特な授業スタイルでとても頭に残る授業をしてくれた。
また、点数が悪い時は励ましてくれた。
こんな素晴らしい人に出会えて良かったと思う。
５
　安先生の授業は中学校の頃の国語の授業とは違い、全く飽きない授業でした。
また、わたしたちのことを第一に考えてくれる授業だったと感じます。
私は、先生の授業で一番教わったのは、
失敗することは恥ずかしいことじゃないということと、
失敗は次につなげればいいということです。
このことをかてに上手くいかないことがあっても次につなげていきたいと思います。
今までありがとうございました。
６
　現文の時間はいつも他の教科より時間の進みがはやく、すごく集中しやすい授業でした。
一年間教えてくださり有難うございました。
７
　武者小路の詩、とても感動しました。
先生の授業でたまに寝てしまっている自分に後かいしました。
これからも頑張って下さい。自分も頑張ります。
８
　１年間お世話になりました。先生の授業は音読など普段、自分ではしないことをさせてくれ、
とてもためになりました。
もし２年生でも授業を教えるのなら、そのときはよろしくおねがいします。
９
　現文では、早々に教科書が紛失してしまいましたが、
単元ごとに印刷してくれて周りと同じように授業を受けれました。
10
　文章を音読すると頭に入りやすいことを１年間通して実感できた。
コンビで小テストの採点をしたりすると、良い点数を取りたいからと勉強するようになった。
でも、コンビがいない時は「お疲れ様でした」とかの声がかけられないのがさみしかった。
11
　高校の時に親御さんを亡くしているのにも関らず、
ここまで周りの人を元気づけることが出来る安先生をとても尊敬しています。
優しくてここまで生徒想いな先生は安先生が初めてだと思ってます。
来年度もしかしたら授業が受けられなくなると思うと悲しいです。
12
　私たちのために、授業のすすめ方を工夫したり、
細かくわかりやすく解説をしてくださってとても嬉しかったです。
もともと好きだった国語がこの１年間でもっと好きになれました。
２年生になっても頑張ります。本当にありがとうございました。
13
　中学の頃など、漢字とかの練習をするときに、
まわりがどれくらいのスピードでやっているかわからなかったからやる気がでなかったけれど、
先生のやり方では、まわりとの競争心ができるから、やらなくてはいけないと思ってやる気がでました。
また授業うけたいです。
14
　1年間の授業を通して、漢字得意になったので本当に良かったと思います。
漢検には受からずに悔しい結果だったけど、自分の実力が試せていい機会になったと思います。
先生の授業本当に面白かったです。
中学生の頃は先生の話聞いてませんでした。
15
　タブレットとかを使って漢字の学習ができてとてもわかりやすかった。
ペアで読む時は１人で読む時より集中できた。
プリントを提出する時に一言声をかけて頂いてうれしかった。
16
　のどが痛かったりしたら、配慮してくれたりと授業に取りくみやすかったです。
得意な漢字は２年になっても頑張りたいと思います。
17
　ずっと集中して受けなければいけない授業でもなく
心は気楽な状態で受けられたので自分の好きなふんいきの授業でした。
18
　先生の授業は今まで受けたことのある国語の授業と少し変わっていて最初は驚きがありました。
意味があるの？としょうじき思ったことはありますが、いざテストになるとできていたことが多く、
意味があったなと感じました。
19
　漢けんの時に真剣に自分達に向き合って頂きとても感謝しています。
これからも何事も挑戦します。
20
　ペアで読み合いをすることはあまりやったことがなかったので、授業をうけるのが楽しかった。
漢字も一面おわるたびにほめてくれてうれしかった。
がんばろうって気分になれた。
21
　とても分かりやすい授業でした。
今回は微妙でしたが、前はコーストップを取れてとても嬉しかったです。
また、先生が＊＊大学出身だと知り、とても凄い方なんだなと思いました。
22
　一年間という短い間でしたが、いつも楽しい授業をありがとうございました。
先生はいつも僕が困っていたり、プリントをさぼっていると「＋＋くん」と気にかけてくれました。
うれしかったです。先生に教わったこの詩を思いながらがんばっていきたいです。
先生もがんばってください。本当にありがとうございました。★
23
　１年間、授業を受けて僕はなんてやさしい授業なんだろうと思いました。
そのやさしさに甘えてこれまで現代文をうけてきましたが、
先生の体験談やお話はすべて心にささりました。
先生の言葉の重みは先生の寛大な心と、
すばらしい経験の上になりたっているのだと改めて考えました。
これまで先生のやさしさに甘えてしまっていてすみませんでした。
24
　日常会話でしゃべってる日本語というのは、
とても奥が深く学ぶほどよりその言葉の使い道が分かってくる。
現文も古典も学んだことを活用するのが１番しやすい教科だと思う。
一年間安先生の元で学べたことに感謝したい。
25
　安先生の授業は楽しく、受けやすいものでした。
これからも楽しく勉強できるように自分でも工夫してみようと思いました。
26
　こちらこそ１年間教えていただいて有難うございました。
音読が大事だということを実感しました。
27
　わからないことを一つ一つ丁寧に教えてくださりうれしかったです。
28
　体育の後のじゅぎょうなど自分達のヤル気がない時も
分かりやすいじゅぎょう、わかりやすい説明でした。
でも少し怒るというか注意した方がいいと思います。（注：キミニダロ）
29
　最初は漢字がまったくできなかったけど、今は読めるようになったし、書けるようになりました。
これからも漢字をやり漢検などに挑戦していきたいです。
30
　授業を受けている感じのしないような授業で気楽に現文の勉強をすることができたなぁって思いました。
31
　ぼくはこれからは教育をされる立場として自分に教育をする意味など相手のいとを深く考えれる大人になりたいです。
そうすればいろいろな相手のことがわかってくると思うし、相手のことがわかると親しみやすくなるからです。
32
　私は国語が好きです。古典は苦手です。
自分的に物語文とかはあまり頭を使わないっていったら語弊があるけど
感じたことをそのまま書けばいいし答えが限られていないという所に魅力を感じます。
国語が好きだから、現文の授業も苦ではなかったです。
33
　もともと中学の時から現文にでてくるような物語文や漢字とかは得意寄りだったけど、
高校入って難しくなって少し点がとりにくくなった。
けど、小論文とかも少しはできるようになれてよかった。
（以上）

授業最後は感想を書かせよう2018年度

カテゴリー別目次　
2019-03-06
もうすぐ最後の授業だ。
勇気を出して感想を書かせた。
思わぬ良いことがいっぱい書いてあった。
最後の授業で感想を書かせよう・教師の人格が表れるから
そのとおりだ。
最後に贈る詩も読み聞かせた。
読み終えて目を上げると高１は二人が手をたたいてくれていた。
またのちほど。