10月30日 近大インスト講習⑤最終回

今期最終回
今日をは学生によるミニ実習をやった。

2つショートプログラムをした後、3班に分かれて15分の打ち合わせの後、、
各班毎に発表した。

1班は葉っぱを拾ってきて何かを作らせるものだった。
セロテープで貼り合わせていろんな形が生まれた。

2班は葉っぱを拾わせて、その葉っぱについてそれぞれが好きな理由を言い、みんな
はどれがいいかを競うもの。

3班は葉っぱを1枚ずつ取って、紅葉して落ちるのはなぜかなど説明があった。
みんなが取ってきた葉についてもコメントがあった。

30分という短い時間の中で、それぞれの班で考えたプログラムを発表された。
偶然にも葉っぱを使ったものばかりになった。

講師からは、実際に小学生向けにやる時、もしうまくできなかった子がいた時どう
するか？
それをやった後、その葉っぱから観察に結びつけたり、話を広げていくことの大切
さなどいろいろアドバイスがあった。

観察会の対象者の学年・季節・学校などの要望も考え、
メインテーマを決め、流れを考えて、講師陣が共通理解して全員で取り組む。
そのためにはマップを作っておくとやりやすいこと。安全の問題。
プログラムに入る前に興味を持ってもらうような動機づけをする。
雨の時のプログラムもいくつか用意しておかないといけない。楽しく明るく元気
に。など、
実際に観察会をするときの注意や心準備についてお話があった。

感想文にも書いていたが、やる側の難しさ、自分自身の知識の必要性も感じたよう
だ。
でもみんな自然にかかわることの楽しさを知ったし、今後機会があればこれを子供
たちに伝えていきたいと思ってくれたようだ。

Ｋ講師の熱い思いは伝わったと思う。