ガイドの勉強に追われてます

2学期も始まってもう一週間


学校の日本語指導のお仕事も始まりました


日本語指導は1人か2人の指導で週2回におさめようと心に決めていたのに、きっぱり断れなかった私は只今、週３回の３人を受け持ってます


あ～　　きっぱりと断ればよかったと今頃めっちゃ後悔してます


時間がとれないこともそうなんだけど、２人を教えてる学校が今までにない学校・・というか、教頭先生


教頭先生に干渉されたことは一度もなく、教頭先生と言えば、はじめと終わりに挨拶するくらいで、鍵も勝手に取って行けばいいし、スケジュールが合わなければ担任と勝手に調整するんだけど、この学校の教頭はものすごい前に出る方で今までにいなかったので正直戸惑ってます


こういう教頭先生がいいという日本語指導員の方もいるかもしれませんが、私は苦手です


というわけで、最近の日本語指導の仕事に少々ストレスを感じてます


ただ、１０月にはもう一つの学校の子は終了するし、２学期を乗り切れば、その苦手な学校の生徒の一人は週１回に減るので、あともう少し頑張ります。




さて、ガイド業にとって忙しい時期が到来しましたね


他のガイドさんに比べると全然少ないのですが、それでも私なりに少し忙しくなるのです。


そんな繁忙期、秋の最初のお仕事は大阪・京都観光を含む３泊４日ののツアーです


久しぶりのガイド


というわけで、子供たちが学校始まるのと同時に私も勉強を始めました。


予定されてる観光地はすべて行ったことあるのですが、もう一度確認しておきたいのと、バス車内での案内なんかを考えておこうと思います


マイクを通してしゃべるのはほんとに苦手な私


マイクを持った途端に頭の中が真っ白～


できるだけ真っ白にならないように今からしっかり準備しておこうと思ってます


そんな私のマストアイテムはマップです


マップを見せながら説明とかすると緊張がほぐれるようで話しやすくなるんです


だから、マップは比較的丁寧に作ります


マップ作成に一番を費やしているかも～



ツアーまであと１週間


引き続き、勉強頑張ります