落書き

地域交流センターウォールギャラリーで、
「ねひめ広場運営会議」の、
活動記録が展示紹介されている。
私が企画したイベントも掲示されているが、
ヤッター感があるのは、
一連の「落書き大会」
最近の段ボール箱落書きアートや、
でかい落書き、ボードを利用した壁への落書きなど、
参加した子供たちの夢中になった姿を思い出してはニヤニヤ。
芸術の秋を迎えたら、
新しいらくがきイベントを企画してみたいなあ。
私が落書きにこだわるのは、
人生に大きな光をくれたのが落書きだったからだ。
勉強が好きになれない目だたない子供だった小学校時代。
授業も面白くなく、
教科書やノートに落書きしほうだい。
「お前、上手いのう！」
いきなり声を掛けてくれた先生、
担任のＹ先生、いかつい顔で怖い存在だった。
そのＹ先生が背後から覗き込んでいた。
一瞬頭が真っ白になった。（怒られる！）
ところがY先生はいかつい顔を崩して、
なんと誉めてくれたのだ。
それまで落書きを褒められたことはなかった。
親ですら「もうこの子は、勉強もせんと」と、
呆れて小言をいうだけだったのに、褒められたのだ！
後日Y先生は神戸新聞を持ってきて、
４コマ漫画、当時は佃公彦さんの作品だったと思う。
「これ画用紙に描いてくれへんか。紙芝居にしたいんや」
まるで夢を見るような展開だった。
初めて人に頼まれて絵を描くという感激に、
一心不乱に描き上げた。
Y先生の言葉に偽りはなかった。
後日、教室でみんなの前に私を呼び出して、
「あの紙芝居、わしの嫁はんのクラスで使わせて貰うたぞ。
みんな楽しんでくれたって、嫁はん感謝してな」
そしてお礼だとノート５冊を手渡して貰えたのだ。
勉強嫌いで目立たない、内弁慶も極まった子供が、
その暗い人生を抜けるきっかけになったのは、
先生に褒められたらくがきだったのはいうまでもない。
そんな由来があって、
落書きを、機会ある事に子供たちへ進めている。
そして褒めて、賞を授与する。
それが成長の糧になってくれることを夢見ながら、
これからも落書きの魅力を、
みんなに提供していきたいと願っている。