1640.数学特待制度の申し込み

下の子（中１）の話。
今日は、中信中学新人駅伝大会に出場をしました。

上の子（中３）からは、
「親に自分の姿を見てもらいたい子どもなんていないんだよ。」
と言われ、意気消沈

「じゃあ、、、イオンに食材を買いに行ってくる、、、」

と言って家を出て、車を走らせたものの、
やっぱり走る姿を応援をしたいなあと思って、、、
途中でUターンをして、会場に向かいました

時間に間にあって到着し、頑張って走る姿を見ることができました。

走り終えた下の子におそるおそる声をかけたのですが、
（上の子があんなことを言っていたので声掛けしていいものかとﾄﾞｷﾄﾞｷ）
普通に対応をしてくれたので、ほっとしました。

さらに先輩を中心に構成されたもう一つのチームが表彰をされ、
表彰式も見ました。

大会終了後は、2人でマックでお昼を食べました。

応援に行けてよかったです




その下の子。

この春から数学の授業も追加で受けます。
コチラ(←ぴってしてね）
子どもが通う中学で、
クラスのお子さんがこの授業を受けていると聞き、知ったのです。

下の子は数学が得意。
しかし、
「それ以外の教科をもっと頑張ってもらわないと、、、」
と思い、この授業を受けさせることは考えていませんでした。

が、自宅でタブレットに耽る下の子に、
自宅で、苦手な教科を勉強させることに四苦八苦するくらいなら、
（↑多分どれだけ言ってもやらない）
家を出て塾へ行き、好きな教科の勉強をどんどんしてもらうことの方が得策。

下の子にお誘いしたところ、あっさりと同意が得られたので、
先日、申し込みをしました。

来月からスタートします。
最初の目標は、6月に控えている数検準2級試験の合格。
「好きこそものの上手なれ」が実現するよう、期待しています。