前記と同じ日の事。
下校途中の男子児童が傘を振り回していた。
どうやら、彼は傘を関節の所から無理に逆に折りたいらしい。
この状態にしたいらしい。
強風に煽られてなってしまうのはよく見るが、それが面白いので故意にやっている訳だ。
しかし、これをやってしまうと対策してない傘だと一発で壊れてしまう。
多少弾性のある傘を持っているのかもしれない。
多分彼がやりたいことは、この状態から今度は傘を前に突き出して元に戻すのである。
そうそう、その当時やってたぞ。
開いた状態でなくて閉じた(ロックは外した)状態から、
グルッと回転しながら引いて傘を写真の状態にして、バッと突き出して元通りに。
これをみんなで繰り返すのである。
しかし、これは低学年では力不足なんじゃなかろうか。
これをやるのは多分高学年の頃だったに違いない。
多分、壊してしまうものもいただろう。
まぁ、風が強い日は言い訳は簡単だね。
途中
傘をささずに濡れながら、ひとりで帰っている3年生ぐらいの女の子がいた。
傘は手に持っている。壊れている風でもなかった。
「あらぁ、わざわざ濡れて」と思ったのだが、
もしかすると、彼女は雨に濡れて帰るのが好きなのかもしれない。
母親はなんて言うんだろうか?
「せっかく持たせたのに、なんで差さんで帰ってくると!」
それとも、
「あら、また濡れて帰って来たとね。すぐお風呂入りなさい」
そうそう、こんな傘が発売されたそうだ。
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これ面白いね。人目を惹くにはいいね。
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