三味線・二回目

「三味線体験講座」二回目に行きました。
いえ、正確には三回目です。
先日、先生から電話がかかってきて、「三味線が直ったから、都合のいいときに取りにいらっしゃい」とのことで、すぐ取りにうかがったのです。
ヒバリが持っていった古い三味線は、調弦の糸巻きが固く、動かなくなっていたので、先生があずかって直してくれたのです。

三味線の糸は、ちゃんと締めたりゆるめたりできるように、直っていました。
そのうえ、棹（さお）の部分には、勘所（かんどころ）＝（ギターなどで言う「フレット」のこと。）の番号が印刷されたシールも貼っておいてくれたのです。

さて、今日は、前回教わった楽器の構え方、撥（ばち）の持ち方や打弦の仕方、楽譜の読み方の復習をして、それから前回やった「数え歌」を弾きました。
それから、新しい曲として、「さくらさくら」と「荒城の月」も習いました。
とても穏やかで気さくな「坂上二郎さん似」のじーちゃん先生は、よく笑い、親切に、丁寧に、教えてくれたので、何にもしらないヒバリでも、なんとか歌を弾くことができました。
先生が「さーくーら～、さーくーら～」と歌いながら、三味線を弾きます。
それにあわせて、ヒバリも、楽譜を見たり、撥（ばち）を見たり、勘所（かんどころ）を見たり、先生を見たり、忙しくキョロキョロしながら、まちがえないよう一生懸命弾きます。
真剣になると、ついヒバリもいっしょに「さーくーら～」と歌ってしまいます。
残念なのは、二人の三味線と、声が、あんまり、というかほとんど合っていないこと、かな。
先生は耳が遠いので、たぶんヒバリの音は、あんまり聞こえてないと思います。
よりよい音になるように　リードしてはもらえなさそうな気がしますが、ヘタに弾いても、いちいち「音程が悪い！」と指摘されることはないので気楽です。

1時間弱の　講習が終りました。
「どうしますか？」と先生がききました。
お稽古に入門するかどうか、ということです。
せっかく、ちょびっと教えてもらった三味線なので、入門してみることにしました。
５月から、月２でお稽古してもらうことに決めました。

どうなるかな～

HP HIBARIピアノ教室 

Facebook Hibari Music Lesson

Youtube HIBARI PIANO CLASS

きらきら星

Ｓちゃん（小１）：
先週、彼女と約束していた「Ｓちゃんのためにアレンジする『きらきら星』」の楽譜。
今日、約束どおり、最初のテーマ部分を作って、Ｓちゃんに「ほらっ」と渡しました。
「わあっ、ありがとう！」
Ｓちゃんは、息をのんで　譜面代に置いた楽譜を見つめました。
「さっそく弾いてみよう！　でもその前に、ちょっと説明するね」
先生は、楽譜を示しながら　始めに知っておいてもらいたいことを説明しました。

右手は、記譜よりオクターブ高く弾くこと。そのために、オクターブ記号がついている、ということ。
左手は、いつものヘ音記号ではなくト音記号の位置なので気をつけること。
ところどころ、オクターブ下で弾く記号がついているので、よく見ること。

このアレンジでは、きらきら星らしく　高い音を中心に使用します。
弾く音をそのまま音符にすると、習っていない高い音がたくさん出てきてしまうため、譜面を読むだけで　とても難解になってしまいます。
それを防ぐために、オクターブ記号を多用しました。
オクターブ記号で　上下の指示さえすれば、使う音符は、今までに知っている範囲だけですみますからね。

さて、楽譜の方ですが、右手は、Ｓちゃんのよく知っているメロディーですから、１～２箇所に指換えの番号を書けば　すぐおぼえられそうです。
左手の伴奏は　少し動きが多く、モーツァルトの「キラキラ星変奏曲」の出だしを彷彿（ほうふつ）とさせるようなイメージで書きました。
もちろんモーツァルトの通りに書けば　パクリになってしまうし弾きにくいし、なので、似てはいるけれでも　もっと易しく、雰囲気のみ感じられるような音使いに工夫しました。

易しく、とはいえ、今までにＳちゃんがテキストで経験してきた曲に比べれば音域も広く、難しいです。指番号も、たくさん書き込まないと、指がたりなくなってしまいます。
Ｓちゃんは、真剣に楽譜を見つめながら、いっしょうけんめいに弾いてみています。
「・・・むずかしい？」先生は思わずききました。
Ｓちゃんは何と言ったでしょう。
「でも、がんばってみる。できると思う！」
こう、はっきりと決意を表明しました。
Ｓちゃんなら、必ずがんばれると思います。できると思う！
さあ、いよいよ「きらきら星・Ｓバージョン」の旅の始まりです。