1374.ＴＨＥ 学級ＰＴＡ

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下の子（小６）は、このブログの隠れファン（？）でして、
時々、ブログを見てくれます。
最近は上の子（中２）の登場回数が多い中、
自分の出番が少ないのが不満の様でして（笑）
下の子の様子も皆さんにお知らせをしなくてはいけないみたいです。


さて、その下の子の参観日。
今日は半休をいただき、小学校に行ってきました。
が、参観をするだけではありません。
私は今年、6学年の保護者学年代表を務めております。
参観日後の学級ＰＴＡの取りまとめを行うという重要な任務があり、
実のところ、参観どころではなかったようで

今回の学級ＰＴＡを行うにあたり、
学年全体に対してアンケートを実施しました。
起床時間、就寝時間、お手伝い、学習時間、おけいこごと、
そして、保護者の方には最も心配な、
ネット関係のアンケートです。
家庭での様子をお聞きしたものを取りまとめて、
資料を作成し、全クラスに配布をして頂きました。


アンケートを実施した理由としては、
保護者の心配事は多岐にわたり、悩みも多いと思います。
そして他の子どもさんはどうしているのか？
と聞きたいけれど、なかなか聞けないことがたくさんあります。
それをアンケートにしてお聞きし、結果を書面にまとめ、
その書面をもとに、保護者間で話し合いができれば、
より一層良いＰＴＡになると思ったから。

アンケートが実施されました。
それを回収し、アンケート結果を作成し、
まとめた書面を印刷・配布していただけるよう、先生にお願いしました。
ただ、心配が、、、


参観日だけを見て、学級ＰＴＡに出ずに、
帰ってしまう保護者もたくさんいるかもしれない。


学級ＰＴＡにどれだけの保護者が残ってくれるのか、、、、、




そこで・・・・・





今朝、チラシを作りました（笑）
どんなことをやるのかを分かりやすくまとめ、
参加したいという気持ちを持ってもらえることを祈って作りました。
（準備不足な私は、それを今朝作りました）



そして、
参観に来た保護者の目に留まりやすいところにチラシを置いてもらいました。




参観日が終了し、、、、
保護者はどれだけ残ってくれたのか？？？？？


何と28名のクラスの20名もの保護者が残ってくれました。
もともと参観に来ていない家庭もあるでしょうから、
来てくれた保護者の9割近く？が残ってくれました。



学級ＰＴＡでは、保護者間で話し合いをしてもらう時間をとりましたが、
それぞれのグループ毎にお話がはずんでいる様子が分かり、うれしかったです。
保護者の皆さん、担任の先生に感謝の一日でした。