キーチェンジはむずかしい。

今日レッスンに来たのは、４年生のＨちゃん・Ａちゃん・Ｓ子ちゃんの三人組と、それからＭちゃん（中２）でした。
４年生三人組は、発表会に三人でやる「ルージュの伝言」の合同練習、そしてＭちゃんは通常の個人レッスンです。
それぞれの課題もレッスンするんですが、発表会のオープニングやフィナーレの曲も練習しています。

今年はクリスマスコンサートなので、オープニング曲は「ジングルベル」にしました。
今年は新入生も何人かいるので、低学年でもわかりやすいと思い　この曲にしたのです。
１コーラス目はト長調、２コーラス目はハ長調に転調して弾く、という構成なんですが、どうもみんな、２種類の調性で弾くのがいまいちスッキリしない。

４年生のメロディー担当、Ａちゃん・Ｈちゃんは、前半のト長調で弾くメロディーが　なんかモタモタして危なっかしい。２コーラス目のハ長調になったとたん、別人のようにシャキッと弾けるのに。
また、中学生のＭちゃんは、ピアノ伴奏なんだけど、２種類のキーのコード進行がなかなか覚えきれない。
同じ歌なのに。

そうか・・・みんなの中に、無意識のうちにも「音階」がしみ込んでるんだね。
ハ長調は基本だから、ハ長調のメロディーは自然に受け入れられても、それが違うキーで出てくると違和感があるのかも？
慣れてる歌を、違うキーで歌ったり弾いたりするのは、みんなにとって難しいことなんだね。
それじゃあこれからは、とヒバリ先生は思った。
どんどん使っていこうじゃないか！

音楽はハ長調だけでできてるわけじゃない。
いろんな音楽、いろんな曲があって、時と場合によって　同じ曲をいろんなキーで弾かなければならないケースはいっぱいあります。
どんな歌でも、どんなキーでも弾けるように。
そのためにも、まずは「ジングルベル」で　地道に経験値を積むところからだね。。。